家长会班主任工作汇报.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 家长会班主任工作汇报 披露自我 希求配合 ——20XX年年终家长会汇报（班主任讲话稿） 尊贵的家长： 在新春即将到来之际，我们召开了这次家长会，年终家长会汇报材料(班主任讲话稿)。诸位家长都在百忙之中抽出宝贵的时间参加这次会议。在此，我代表初三（2）班全体师生表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！ 在过去的一年中，家长们劳劳碌碌的奔波了一年，老师们实实在在的工作了一年，同学们辛辛苦苦的学习了一年。大家很少有时间坐在一起相互了解，相互沟通。因此，我想借此机会把我们班一年来的工作向家长们做一简单的汇报。 一、注重思想品德的培养 青少年学生的思想品德不是先天就有的，也不是后天自发形成的，而是在社会、家庭的影响下，在学校的教育下，在他本人的活动中形成发展起来的。然而，当今社会上流行了许多不良的风气，这对学生的方面影响特别大。如弄虚作假往往成功而无人过问，见了坏人坏事不敢斗争谁斗谁吃亏，等等。由于学生年龄小，社会经验少，分辨是非能力差，极容易沾染并养成不良的思想习气，甚至走上邪路。由此看来，扭转学生思想不良习惯，养成良好的道德修养组要靠家庭教育和学校教育。家庭教育的厚望就拜托给家长了。但学生大部分时间在学校生活，因此，我们对学生的教育起着十分重要的作用，鉴于此，我们主要从以下几个方面对学生进行了教育并取得了良好的效果。 做人要求学生：堂堂正正做人，勤勤恳恳读书。 为人要求学生：严以律己，宽以待人 处世要求学生：说实话，鼓真劲，做实事，收实效。 文明礼貌要求学生：和气待人，礼让三先。 当学生受批评时能够：闻过则喜，知错就改； 有则改之，无则加勉。 所有提出的这些要求，并没有当口号喊喊而已，而是综合在一起，分编小组，建立个人计分档案，由小组长督查记录，定期，对违反严重者，写出犯错说明书和犯错心里病历等。此外，通过个别谈心，班会批评等方式解决了许多问题。由于这些要求和做法的实施，我们班从未出现过打架斗殴现象。相反，同学们之间，团结一致，相互关心，相互忍让，相互包容，你的事就是我的事，我的事就是大家的事，从而班级出现了“事事有人管，人人有事管”的良好班风。 二、注重智力资源的开发 一个学校的中心任务是教学质量的提高。教学质量的高低直接决定了一个学校的命运，决定了一个学生的前途。因此，对于教学质量，家长们十分关注，老师们也十分重视，为了提高学生的学习成绩，给家长们一个满意的较待，我们班全体教师使出浑身解数全力以赴的把知识、方法、能力交给学生。 我们不相信精神万能，虽然我们在学生的思想教育方面搞得井井有条，但政治思想只不过是一个先提条件，单靠它是不会提高成绩的，因此，要提高学生成绩，首先应了解学生的学习动机和学习心态，经过考察了解，我们遇到以下一些发人深省的问题： （1）学生对学习缺乏责任感，缺乏自信心，因此上课经常走思，发言稿《年终家长会汇报材料(班主任讲话稿)》。 （2）他们怕敢想，不敢说，一谈考试考学就脸红心跳，似乎那是泰山压顶。 （3）他们也幻想有优异的成绩，也希望的高分，可是怕吃苦，意志薄弱，作业多一点，课题深一点，老师严一点就叫苦连天有的干脆完不成或不完成。 （4）想法简单，依赖性强，不相信自己。 这四个问题都属于学习中的动机问题。这是影响学生学习进步的内在因素，只有帮助学生消除了这些思想问题，才能提高学生的学习成绩。为此，所有任课教师绞尽脑汁，千方百计地想办法，出主意从以下几个方面对学生进行了管理： （一）培养学生高尚的学习动机 我们这班学生，大部分来自农村，他们在小学阶段是老师手下的优等生，备受老师的宠爱，而到了这里，拔尖人才多了，许多同学失宠了，于是老师同学瞧不起他，做事学习失去了信心，甚至把学习当成了包袱，或认为是为了家长学习，或认为是因为老师的逼迫而学习……为了改变这种不良的学习动机，我们通过个别谈话、走访家庭、走访曾教过他们的老师，在学生中建立学习督导小组，分门别类地进行各种疏导，取得了显著的效果，是许多后进生在思想上有了积极地认识，学习成绩也有了很大的进步。这方面 邓凯飞、秦岭二同学表现最为明显。 （二）培养学生顽强的学习意志和十足的信心 在十三四岁的孩子中，有一个普遍的心理特征：怕吃苦，意志薄弱。他们希望的高分，但又怕碰硬，有了难题也不愿意找老师。针对这种情况，老师们就主动接学生，诱导学生，使他们消除畏惧心理，遇难不退，敢于碰硬。到目前，班形成了一个知难而进，有惑就问，的学习风气。但是，这里就又出现了一个新的问题：学生独立完成作业的少了，倘若自己独立完成了一个较有难度的作业，也不敢相信自己，非