统编版八年级下册语文 第五单元 写作：学写游记【第二课时】 教学课件.pptVIP

* * * * * * * 写作 学写游记 第二课时 1. 能有层次、有条理、有重点地叙写自己参观的见闻感受。 2. 在记叙、描写的基础上适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。 课时目标 1. 游踪清晰，行文思路分明； 2. 详略得当，突出景物特征； 3. 添加人文，内涵更加丰美； 4. 融情于景，表达独特体验。 展示交流 （1）我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ （2）黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇