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- 2021-01-02 发布于未知
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作文教改创新之语文教师必须亲自批改学生作文
【摘 要】新课改教学理念下的作文教改创新使作文教学发生了深刻的变化,但教学效果却不尽如人意。本文试从作文教改创新应脚踏实地、作文教改创新活动中存在的不和谐之音、作文教改创新怎样与传统教学方法相结合三个方面进行了初步探讨。
【关键词】作文 教改创新 传统教学
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)16-0100-02
作文教改创新中的“让学生互相批改作文”的做法,本人赞成但同时我还要指出:语文教师必须亲自批改学生作文。让两者紧密结合,才能达到相辅相成、相得益彰的效果。下面就怎样进行作文教改创新和教师批改相结合的问题,谈谈自己的看法。
一 作文教改创新应该脚踏实地
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学的一道难关。写作能力是一个学生语文综合能力的体现,是学生语文素养的重要方面,更是语文教学的落脚点。传统的作文教学之指导、批改、讲评三个环节是科学的、有效的,是符合作文教学质量规律的,应继承和发展、改革和创新。即用科学发展观认真扎实地做好作文的指导、批改、讲评工作。
之所以说作文教改创新应该脚踏实地,是指语文教师在进行作文教改实验中,必须遵循教育部制定的义务教育语文课程标准(2011年版),在写作教学具体的写作过
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