六年级下册数学试题 - 尖子生每日一题 苏教版(无答案).pdfVIP

第一课时：圆柱和圆锥的认识 如图，一个长方形长5cm，宽3cm。如果绕AB 边旋转一周，所形成的形状是（ ）， 它的底面半径是（ ）厘米，高是（ ）厘米；如果绕 BC 边旋转一周，所形成的 形状是（ ），底面半径是（ ）厘米。高是（ ）厘米。 第二课时：圆柱的侧面积和表面积 把一个圆柱形木块沿底面直径垂直切成两个相等的半圆柱体，表面积比原来增加了360 平方厘米，求原来这个木块的侧面积是多少平方厘米？ 第三课时：圆柱的体积 如图，求出这个零件的体积。 第四课时：圆锥的体积 如图，圆锥形容器中装有 3 升水，水面高度正好是圆锥高度的一半。这个容器还能装 多少升水？ 第五课时：解决问题的策略（1） 刘蕾读一本故事书，已读与未读的页数比是3:4，又读了66 页，已读与未读的页数比 是5:3，这本故事书共多少页？ 第六课时：解决问题的策略（2） 100个和尚吃100个，馒头，大和尚每人吃3个，小和尚每3人吃一个，则大、小和尚 各有几人？ 第七课时：图像的放大和缩小 将一个小正方形放大成一个大正方形，它们的面积之差是64平方厘米，小正方形的周 长是大正方形周长的 。求小正方形的面积。3 5 第八课时：比例的意义 用图中的4个数据组成多少个比例？把它们写出来。 第九课时：比例的基本性质 已知 ，如果将 扩大3倍， 缩小为原来的 ， 不变，要使比例式仍然成立，1 a:b c:d a b c 3 d应该怎样变化？ 第十课时：解比例 用 、4 和6 与另一个数组成比例，这个数可能是多少？（列出所有可能性）1 3 第十一课时：比例尺 在一张边长65 厘米的正方形图纸上画长 120 米、宽90 米的长方形操场平面图，下列 比例尺中，比较合适的是（ ） A.1:15 B.1：20 C.1:150 D.1:200 第十二课时：比例尺的应用 在比例尺是1:4000000 的地图上北京到上海的距离是在比例尺1:7000000 的多少倍？ 第十三课时：正比例的意义 已知A 和B 满足等式A3B 1 (A、B 均不为0)，那么A 与B 成正比例吗？为什么？ 10 第十四课时：正比例的运用 下面的大长方形被分成了四个小长方形，其中三个小长方形的面积分别为32 平方厘米、 30 平方厘米、24 平方厘米，第四个小长方形（图中阴影部分）的面积是多少平方厘米？ 第十五课时：反比例的意义 如果甲、乙是两个反比例的量，当甲增加50%时，乙一定会（ ）. A.增加50% B.减少50% c.减少 D.减少2 1 3 3 第十六课时：整数、小数的认识 一个密码箱的密码是六位数，它如果省略万位后面的尾数约等于600000，已知这六个 数各位上的数字各不相同，它的个位上是0，千位、百位、十位上的数字是三个连续的 自然数，且按从小到大的顺序排列，这个密码是多少？ 第十七课时：因数和倍数 秋游了，老师带同学们去划船，如果每3人一