史学研究应用的基本方法.docVIP

史学研究基础方法 　　历史学基础知识 　　一．历史是什么？相关“历史”，有四种解释： 　　1．自然界和人类发展过程，也指某种事物发展过程和个人经历； 　　2．过去事实； 　　3．过去事实记载； 　　4．通常说“历史”，是指人类发展过程和人类和自然界之间关系发展过程。 　　注意区分下面两类历史： 　　（1）历史记载：是大家对当初或近期发生事件及相关人物言论、事迹统计。历史记载含有原始性特点。 　　（2）历史撰述：是大家在很多历史记载基础上，经过综合、会通并根据一定体裁、体例写成历史著作。历史撰述有规范性特点。 　　书写历史不一样于客观存在历史，其中最关键区分在于，前者是经过史学家思索和编撰而展现出来。客观历史是书写历史基础，书写历史是客观历史反应。 　　二．历史学是什么？研究和认识历史科学 　　1．从宏观上分，能够分为自然史和人类史，而自然史又包含天文、地理、海洋、生物；人类史又包含经济、政治、文化、教育、军事、民族、城市、小区、村镇、移民、工业、农业、个人传记。 　　2．从世界范围内分，能够分为地域史、国别史、国际关系史。 　　3．依据研究方法分，能够分为计量史学、口述史学、心理史学、比较史学等。 　　4．从时间分，能够分为古代史、近代史、现代史。 　　三．历史学关键功效：是认识历史关键路径；是文明延续关键纽带；是民族精神传承栽体；是治国安邦历史经验宝库；是启迪人生导向。 　　四．历史学怎样重现历史 　　史料是研究和认识历史依据，是历史学家“重现”历史基础。关键是指靠近或直接在历史史实发生时所产生，可直接作为研究历史时依据。 　　1、历史资料分类： 　　（1）按是否为文字记载可分为文字史料和非文字史料两大类。 　　①文字资料：史书、档案文书、思想或学术著作、文学作品、日常生活中文字遗留、报刊杂志、口述史料。其它：包含如碑刻、墓志、家谱等等。 　　②非文字史料： 　　A．有图像类（如绘画、壁画、刺绣图案）； 　　B．有实物类（如古代建筑、家俱、衣物、器物、饰品、钱币、墓葬）。 　　C．风俗类：借由对于当今流传风俗文化观察，作为讨论历史现象依据， 　　D．社会调查所得资料。 　　E．由人物专访所得史料即口述史料。被访者亲历、亲见、亲闻，即以搜集和使用口头史料来研究历史一个方法，或由此形成一个历史研究方法学科分支。 　　（2）按其加工程度、内容性质、实用价值可分为第一手材料、第二手材料。 　　①第一手资料即是当事人、亲历者直接统计或留下资料和遗物、遗址等原始资料。其标志，一是含有原始性，二是含有真实性。 　　②第二手材料不是当初当地耳闻目睹者直接记载，而是间接得来相关研究对象材料。从史实到史料利用者，假如超出一个人加工处理，便成为第二手材料。 　　（3）按史料表现形式可分为文件史料、实物史料和口述史料三大类 　　①文件史料──通常用文字记载，包含铭刻、文书、著述等全部是文件史料。 　　②实物史料──考古遗址和遗物全部属于实物史料。 　　③口述史料──当事人叙述往事回想，它是一个关键历史信息起源。 　　2．史料判定价值 　　（1）文件/实物/口述 　　①历史文件是对历史客观记载，能比较全方面反应历史全貌。但受材料、视角、方法、素养等诸条件限制，史家叙述也会存在错误。 　　②实物本身是最好历史证据，足以填补文件空白；但作为实物史料遗址、遗物未必能反应历史全貌和原貌；作为实物史料遗址遗物是凝固过去，而不是活着过去——只有物，没有些人；作为实物史料遗址遗物，遗址是固定，但遗物是能够 移动； 　　③口述史关键性和危险性并存；口述者记忆、知识程度、个人情感等全部会影响到史料真实性。 　　 （2）图画/文字/音像 　　①图画能表现具体实在形象，是记载历史一个辅助手段；图画和雕塑真实是否取决于作者技法，也受到客观条件制约； 　　②文字表示能力远远高于图画（符号），所能表示内容也比口耳相传愈加深刻、愈加细致；除了有意歪曲、篡改外，文字史料相对能比较忠实地保持统计者原意； 　　③音像是历史关键载体，而且含有文字无法替换作用；口述历史兴起和扩展在很大程度上得益于录音技术；音像材料中，纪录片和非纪录片有别，照片也需要判别，才能组成支持史实证据。 　　 （3）神话/民间小说/新闻/文学艺术/史家叙述 　　①神话即使不是历史，但它在某种程度上反应了历史，而且世界上任何民族古老历史往往全部离不开神话； 　　②民间小说通常是指在非官方路径产生和流传，在流传中又经过传输者不停加工， 　　经非正式历史记载保留下来内容，它不是历史； 　　③新闻能够是未来编写历史资料起源，不过新闻绝