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- 约3.83千字
- 约 4页
- 2021-01-05 发布于江西
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1. 《社戏》课堂讲义补充
故事情节
(1)概括内容。
写“我”十一二岁时来到平桥村后到赵庄看社戏的一段经历。
(2)本文线索
线索:看社戏。脉络:①看戏前 1~3 段写平桥乐土 ,盼望看戏。②看戏中 4~30 段月下行
船 ,船头看戏。③看戏后31~40段月夜归航 ,偷豆余波。
2 .详写略写
①随母归省小住平桥村;②钓虾放牛的乡间生活;③看社戏前波折;④夜航看戏途中;⑤去赵
庄看社戏;⑥看社戏后归航偷豆;⑦六一公公送豆。
详写的③④⑤⑥;略写的①②⑦
3 .文章写平桥村是“我”的乐土 ,“乐”的具体表现有哪些?这部分在全文中起什么作用?
①“我”在这里是公共的客 ,可以得到优待;②可以免念《诗经》之类难懂的书;③可以钓
虾、放牛 ,体验到乡间生活的无穷乐趣。
这部分写“我”随母亲归省在平桥村的生活 ,意在突出人物活动的环境 ,同时简写一些“趣
事” ,为下文详写“看戏”中的趣事作铺垫。
4 .如何理解“偷”罗汉豆这一行为?
“偷”中凝结着小朋友们诚恳待客的热情;“偷”中跳动着小朋友们纯洁无私的心;“偷”
中反映着小朋友们周到细致、天真纯朴的天性。
人物赏析
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