教学设计探究功与速度变化的关系.docxVIP

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  • 2021-01-01 发布于天津
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第第页教学设计一实验介绍实验目的本实验的实验目的是探究功与速度的变化关系我们知道功是力在空间上的积累效应是一个过程量而速度是一个状态量速度变化才是过程量所以我们必须向学生交代清楚这一点并指明当我们研究力对原来静止的物体做功时速度变化的大小与物体获得的速度在数值上是相同的于是我们的实验目的为探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系实验器材我们所需要的实验器材有滑轨橡皮筋小车交流电源电火花计时器纸带刻度尺坐标纸实验原理由于我们要探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系所以我们要想

第 第 PAGE #页 教学设计 (一)实验介绍 实验目的: 本实验的实验目的是探究功与速度的变化关系。 我们知道,功是力在空间上的积累效应, 是 一个过程量,而速度是一个状态量, 速度变化才是过程量, 所以我们必须向学生交代清楚这一点, 并指明当我们研究力对原来静止的物体做功时, 速度变化的大小与物体获得的速度在数值上是相 同的。于是我们的实验目的为探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系。 实验器材: 我们所需要的实验器材有:滑轨、橡皮筋、小车、 、交流电源、电火花计时器、纸带、刻度尺、 坐标纸 实验原理: 由于我们要探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系, 所以我

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