培养学生正确的阅读方法,提高英语阅读能力.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 培养学生正确的阅读方法,提高英语阅读能力 摘 要：本文通过学生在英语阅读中存在的问题,分析影响英语阅读效果的因素，并探讨在阅读教学中进行阅读学习策略培养的途径,旨在让学生掌握阅读技巧，培养良好的阅读习惯，为推动阅读教学改革提供积极的思考和探索。 关键词：培养；阅读方法；提高阅读能力 高中英语阅读教学在高中英语教学中占有极为重要的地位，近年来，高考英语阅读材料趋向多样化，阅读语篇具有时代性，涉及的知识面广泛，题材和体裁更是多种多样。教师应根据学生实际情况，采用不同的教学方法对学生进行阅读方法的指导,使学生逐渐形成良好的阅读习惯，提高英语阅读能力。 一、问题的提出 在日常教学中发现，在英语阅读中，有的学生词汇量不足，在阅读的时候喜欢用手和笔指着读、有的则咬文嚼字（边读边对一词一句进行分析）、有的出声阅读、有的边读边心译、有的依赖词典阅读等不良现象，这些都会直接影响阅读的速度及对全文的理解。 二、培养学生正确的阅读习惯 根据现代阅读理论，阅读效率的提高受到词汇量、语言能力、阅读策略、情感因素、学习动机、母语对外语的迁移、文化背景知识等诸多因素的影响。注重阅读量的积累，重视文化因素，加强阅读技巧的训练，让学生掌握有效的学习策略，改进英语学习方式,提高学习效果，才能培养学生养成良好的阅读习惯。为提高