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- 2021-01-01 发布于湖北
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周 次
第 周,第 次课
章节名称
第二章 植物组织培养的基本知识
授课方式
课堂讲授(√);实践课( )
教学时数
教学目标
1、掌握植物组织培养的基本原理,思路及特点
2、了解组培商业性实验室的基本设置及设备要求
教学重点与难点
重点:植物组织培养的思路及特点
难点:植物组织培养的基本原理
教学内容与设计
教学内容及学时分配:
第一节 植物组织培养的基本原理,思路及特点(3学时)
第二节 组培商业性实验室的基本设备(1学时)
教具:
白板笔
教学过程:
1、导言:
植物组织培养不仅能使处于分生状态的细胞继续保持分裂能力,同时也可使永久组织的细胞恢复分裂能力,如同生殖细胞或合子胚一样,其原因何在呢?这一章我们就一起来探究这个问题。
2、课前提问:
植物组织培养之所以取得成功得益于植物细胞的什么特性?
3、采用的实例:
甘蔗的成苗过程
4、板书设计:
第二章 植物组织培养的基本知识
第一节 植物组织培养的基本原理,思路及特点
一、组培的原理:
二、植物离体分化成苗的五种类型:
无菌短技型
丛生芽增殖型
器官发生型
胚状体发生型
原球茎型
三、组培所经历的五个基本阶段:
0阶段(准备阶段)
初代培养阶段
增殖阶段
保长和生根阶段
移栽阶段
四、组培的特点:
培养材料经济
培养条件可人为控制
生长周期短、繁殖率高
管理方便,利于自动化控制
教学内容与设计
第
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