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职业教育教务管理实务概论 雷正光 上海市教育科学研究院职成教研究所 企业资料 目录 职教教务管理相关联的若干职教概念 职教教务管理工作实务 三、职教课程编制的管理 四、课程表和校历的编制 五、职教课程教学的实施管理 六、教务工作基本单位教研组的管理 七、职教课程教学评价的管理 企业资料 职教教务管理相关联的若干职教概念 职业教育界定 《中国大百科全书教育卷》1985年版译义, 积业教育:“给与学生从事某种买业或生产劳动 所雳的知识和技能的教育。”《教育大胖》译 义,积业教育是传授某种积业或生产劳动所需 要的知识和技能的教育。 企业资料 积业教育属性 企业性 教育性 企业需求 岗位规范 职业道德 教育目的 教学规律 社会公德 企业资料 职业教育的功能 企业资料 积业教育层次 初等一一—是指取业初中,二是若短朝的取业培训短 则几个月,长则可达一年左右,其培养目标具有一定劳 动技能的通工((或初级技工)。 中等一一一是指高中价最的取业和技术教育,其培养目 标为生产现场中初级技工么及相应层次的管理和服务 员,目航主要是指技校、中专和职业高中三类学校 高等—一其是高等教育的组成部分,主要是指在高中阶 段文化和技能基础上进行的面向职业位群的以培养 生产现场技术应用型和管理人才的教育 企业资料 职业教育目标 强烈的良好的美好的规范的口综合的相宜的 职业意职业道职业形职业行职业能职业