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- 2021-01-04 发布于江西
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合作学习评价量规
优 良 中 差
小组成员的参与 所有的学生都积 至少3/4的学生 至少一半的学生 仅有 1、2个人参
性 极的参与小组活 积极的参与小组 参与小组活动,为 与小组活动
动 活动 小组活动献计献
策
小组责任的分配 任务被平均分配 任务被小组的绝 任务仅被小组中 小组任务仅由小
给小组的每一个 大部分成员分担 的1/2成员分担 组中的某一个人
成员 承担
交互的质量 小组成员显示 小组成员显示 小组成员显示 小组成员之间很
了极好的倾听能 了娴熟的交互能 了一定的交互能 少进行交互;他们
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