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- 2021-01-02 发布于四川
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谈如何应对高中英语阅读
编者按:进入高中以后,同学们不难发现,阅读文章变长了,生词变多了,句型复杂了,其难度比初中时高出了许多,如何应对高中英语的阅读呢?相信同学们读完下文后自己就能找到答案了。
一、培养兴趣,树立信心
兴趣是最好的老师,同学们应该端正态度,克服畏难情绪。
二、 重视词汇和句法
1. 掌握基本构词法,扩大词汇量;重视一词多义现象。
词汇是语言的建筑材料,是理解文章的基础。我们所掌握的某一单词的意义往往是最初结识的或核心意义,而在日后不断学习的过程中我们没有随时丰富已学词汇的扩展、延伸和转借等意义,以至于屡屡出现因用初识意义去阅读而误解或理解不通的现象。
如leave除核心意义“离开”外,在教材中还有“遗忘;剩下;使……处于某种状态”等多种其他意义。下面两句中的“leave” 如果作 “离开”讲,句意就无法理解。
...you are left feeling surprised and certainly uneasy.
If you visit such a school it will leave you in no doubt that the children enjoy themselves.
英语中大部分单词是遵循构
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