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- 2021-01-02 发布于天津
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部编版五年级上册《月迹》同步练习题含答案
一、给多音字注音并组词。
二、把词语补充完整。
( )的桂树
( )的骨朵儿
( )的感觉
( )地爬高
( )地溜进来
( )地闪着银光
三、在括号里写出句子使用的修辞方法。
1. 原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。( )
2. (月亮)款款地悄没声儿地溜进来。( )
四、课文整体梳理。
这篇课文描写的是 _______________ (时间)孩子们寻找月迹的过程,他们
先后寻找到了 _____________________________________等足迹,表达出一种喜
悦的心情,让人明白了 ________________________的道理。
五、重点段落品析。
奶奶说: “月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。”我们越发觉
得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,
瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了
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