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- 2021-01-03 发布于福建
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能参与学校管理我觉得
很幸福,有啥想法有地
方说了,也有机会说了
教代会提供了“参与”的平
台
调动了教师的积极性
提升了教师的认同感
提高了学校的凝聚力
、教职工代表大会(简称教代会)性质
根据《工会法》、《教育法》、《教师法》
学校教职工代表大会规定》等有关法律法规,
教代会是教职工参与学校民主管理的基本形式,
是加强学校民主政治建设的重要途径,是教职工
行使民主管理的权力机构,是建设现代学校制度、
推动教育体制改革的重要体现,是维护教职工合
法权益、发展和谐劳动人事关系的必然要求,是
加强学校党的建设和党风廉政建设的客观需要,
也是学校领导体制和管理体制的重要组成部分。
二、教代会的组织规则
1、教职工人数在80人以下(含80人)的学校,应当建立由全体教职
工直接参加的教职工大会制度。教职工人数在80人以上的学校,应当
建立教职工代表大会制度,代表名额按教职工人数确定:其中教职工
200人以下的学校,教职工代表按60%至80%:教职工201人至500人的
学校,教职工代表代表名额不低于100人;教职工501人至1000人的学
校,教职工代表按25%至35%的比例确定:教职工1000人至2000人以下
的学校代表名额不低于200人;教职工2000人以上的学校,教职工代
表名额按10%至15%的比例确定。
2、教代会在代表中推荐人选,选举大会主席团主持会议。主席团成
员必须
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