小班科学《瓶盖的秘密》微教案.docxVIP

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2021-01-02 发布于广东
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小班科学《瓶盖的秘密》微教案.docx

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科学活动《瓶盖的秘密》活动目标： 1.体验玩变色游戏的乐趣，产生探索欲望。 2.认识红、黄、蓝三种颜色。 3.积极参与活动，并获得其中的乐趣。一、情景导入昨天老师老师遇见了一位可爱、能干、会变魔法的小精灵，她呀把变魔术的方法交给了我，接下来，我要开始变魔术了。二、出示瓶子。 1.小朋友看一看，这是什么呀？（揭开布，引出瓶子）瓶子里面有什么？（水）水是什么颜色的？（透明的、无色的） 2.现在老师要开始变魔法的，请小朋友仔细看哦！（播放音乐，摇瓶子）提问：老师把水变成了什么颜色？（红黄蓝任意一种颜色） 3.小朋友想不想变魔法，请小朋友跟老师一起变魔法，（播放音乐）为什么我的瓶子变颜色了？你们的没变呢？（老师呀，在瓶盖上施了魔法，在瓶盖上涂了颜色） 4.师幼一起施魔法，念咒语，一起变出不同颜色的瓶子。（哇，好神奇呀，我的瓶子变成了红色，我的瓶子变成了...）三、幼儿操作，教师指导。 1.教师示范，幼儿观看。 2.幼儿自由操作，教师一一指导。（小朋友自己给瓶盖施魔法，我们一起来变漂亮的颜色吧！） 3.请小朋友把施完魔法的瓶子，一起放入装有红黄蓝卡片的篮子里，整理好吧！活动延伸小朋友回家和你的爸爸妈妈一起变魔术玩吧。