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【四年级作文】旋转的旋律 叮铃铃，上课了，我一进教室就发现了以前的周老师回到了我们这里，重新给我们上课了。我紧张地从教室门口走上了讲台，侧着身子，挪动了三步，向前跨过椅子，轻轻地走了下来，往前走了大约十步，然后一个利落的侧转身，坐了下来。 这时，周老师讲话了，他笑眯眯地问我们：“你们还记得我吗？”我们异口同声地回答：“记得！”我也跟着大声喊出来，除了钢琴我就最喜欢小提琴了，怎么可能忘记你这位小提琴专家呢？周老师看着激情澎湃的我们，慢悠悠地说道：“我们今天先来聆听一首曲子——《沉思》，不过要闭上眼睛，这样才能体会到心里的旋律。”我纳闷：心里的旋律？那是什么，应该是内心发出的声音吧！说完之后，我们立刻从鸦雀无声中传出了一阵议论纷纷的喳喳声，都在讨论闭眼听曲子的神奇，这时周老师接着说：“虽然这首《沉思》可能你们没听过名字，但是你们一定在某个地方听过这首曲子，希望你们用心去聆听。”说完，便让这首《沉思》流入了我们的耳朵。 一开始，它慢慢地出来，但是突然，它的声音就从低到高，忽然又从高到低，仿佛人的心情一样，一会儿好，一会儿坏，不停地改变，捉摸不定。听着这首曲子，我感觉这里面有甜又涩，好像在挣扎着，要从束缚中逃脱出来似的，又好像感觉如梦初醒一样，让人沉醉其中不能自拔。慢慢地，听完了曲子，我们也从沉睡中清醒，教室一片寂静，大家都在沉思。 感谢您的阅读，希望文章能