纵向铰链轴零件加工的工艺设计与工艺装备设计.pdfVIP

引 言 随着社会的发展、科技的进步，机械行业对专业人才的需求在不断变化，特 别是随着数控技术的应用和先进设备的增加，对既有扎实专业理论基础，又会动 手的职业技术人才需求越来越多所以为了深化课程学习，我以极高的热情对待这 次毕业设计。通过设计这一实践环节，使我更好地理解和掌握本课程的基本理论 和方法，进一步提高查阅技术资料、绘制零件图等能力,按照一个简单机械系统 的功能要求，综合运用所学知识，并对其中某些机构进行分析和设计。” “以设计为主线，分析为设计服务，立足点是机械系统的方案设计”是机械 制造工艺与装备设计的新体系。 机械制造毕业设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分 专业课之后进行的，这是我们在毕业之际对所学各课程的一次深入的综合性的总 复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们大学三年中占有重要的地 位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一 次适应性训练，从中锻炼自己分析问题，解决问题的能力。 设计目的 ： 毕业设计是培养学生具有机械制造方面的技术基础能力，又具有机械设计则 实践能力的教学环节，同时也是我们学习机械专业来第一次全面的自主的进行机 械设计能力的训练。在这个为期九周的设计过程里，我们有过紧张，有过茫然， 有过喜悦，感受到了学习的艰辛，也收获到了学有所获的喜悦，回顾一下，我觉 得进行设计的目的有如下几点 (1)通过设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机 械制造课程知识和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题 的能力。 (2)学习设计机械产品的一般方法，掌握机械设计的一般规律。 (3)通过制定设计方案，合理选择传动机构，正确计算零件的工作能力，确 定尺寸及掌握机械零件，再进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动 装置或简单机械的设计过程和方法。 (4)学习进行机械基础技能的训练，例如：计算、绘图、查阅设计资料和手 -1- 册等。通过本次课程设计，应该得到下述各方面的锻炼： （1）能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到 的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工 艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 （2）提高结构设计的能力。通过设计夹具的训练，应当获得根据被加工零 件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。 （3）学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出 处、能够做到熟练运用。 本毕业设计，从综合运用机械制造工艺学中的基本理论，并结合生产实习中 学到的实践知识，独立地分析和解决工艺问题，到设计一个中等复杂程度零件加 工的夹具，使自己熟练运用有关手册、图表等技术资料，进一步巩固识图、制图、 运算和编写技术文件等基本技能，为今后从事的工作打下良好的基础。由于能力 有限，设计尚有许多的不足之处，恳请老师给予指正。 -2- 目 录 第一章 设计概述1 1.1设计的主要内容1 1.2设计的指导思想1 1.3设计的目的与要求1 第二章 零件的结构分析2 2.1零件的功能2 2.2零件的结构工艺分析2 2.3零件的技术条件分析2 2.3.1尺寸精度形位公差及表面粗糙3 2.3.3零件材料及热处理分3 2.3.4生产类型与生产纲领4 第三章毛坯的确定 3.1确定毛坯类型与制造方法7 3.2毛坯形状尺寸7 3.3 毛坯图7 第四章 工艺路线的拟定8 4.1定位基准的选择8 4.2加工方法的确定8 4.3加工余量的确定8 4.4加工顺序的安排9 4.5加工工序的划分与确定11 4.6拟定工艺路线13 4.7填写机械加工工艺过