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- 约3.93千字
- 约 5页
- 2021-01-02 发布于天津
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二年级语文上册第五单元测试题
姓名 分数
一、给句中带点字选择正确的读音,打“√” 。(4 分)
1.清( qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采( cǎi chǎi )果子。
2.教(ji āo ji ào )室里,老师在教( ji āo ji ào )同学们写字。
3.猫头鹰上任( rèng rèn)后下令( 1ìn lìng):“从现在开始,
你们要白天休息,夜里做事 ! ”
4.纸船漂( piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧( ji áo qiáo)
见后,乐坏了。
二、将下列词语补充完整。 (6 分)
树多成( ) 叫苦( )天 万兽之( ) 议
沦( )( ) 和睦相( ) 吞吞( )( )
三、照样子,填字组词。 (5 分)
四、在括号里填上恰当的词语。 (6 分)
美丽的( )高高的( ) 仔细地( )
吞乔吐吐地( )高兴得( ) 不由得( )
1
五、写出下列词语的反义词。 (6 分)
近——( ) 来——( ) 易——( )
多——( ) 苦——( ) 开始——( )
六、根据课文内容,把下列句子补充完整。 (10 分)
1.在我有点儿泄气的时候, 是你称赞了我,让我________________。
你的称赞消除了我一天的 _______________________!
2 .松果上挂着一张纸条,上面写着: “_____________________!”
风筝的翅膀上写着: “________________________!”
3 . 小 猴 子 只 说 了 一 句 话 : “从 现 在 开 始 , 每 个 动 物
_________________________。”
七、判断。 (认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√” )(8 分)
1.嘿 !用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗 ? ( )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( )
4.尺子拿过来,让我用一用 ! ( )
八、照样子。改写句子。 (7 分)
例:你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗 ?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果你愿意和好,就放一只风筝。
_____________________________________________________?
________
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