三角形 中考专题复习 教学PPT课件.ppt

第2讲 三角形 第1课时 三角形 1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等 概念，了解三角形的稳定性，了解三角形重心的概念. 2.证明三角形的任意两边之和大于第三边. 3.探索并证明三角形内角和定理，掌握该定理的推论：三 角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 4.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、 对应角. 5.掌握两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(SAS)、两 角及其夹边分别相等的两个三角形全等(ASA)、三边分别相等 的两个三角形全等(SSS)等基本事实，并能证明定理：两角分别 相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(AAS). 6.探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定 理(HL). 1.(2017 年湖南长沙)一个三角形三个内角的度数之比为 ) B.直角三角形 D.等腰直角三角形 1∶2∶3，则这个三角形一定是( A.锐角三角形 C.钝角三角形 答案：B 2.(2019 年江苏徐州)下列长度的三条线段，能组成三角形 的是( ) B.5,6,12 D.6,8,10 A.2,2,4 C.5,7,2 答案：D 3.(2019 年内蒙古赤峰)如图 4-2-1，点 D 在 BC 的延长线上， DE⊥AB 于点 E，交 AC 于点 F.若∠A＝35°，∠D＝15°，则 ∠ACB 的度数为( ) 图 4-2-1 A.65° B.70° C.75° D.85° 答案：B 4.(2018 年山东临沂)如图 4-2-2，AB∥CD，∠D＝42°， ) ∠CBA＝64°，则∠CBD 的度数是( 图 4-2-2 A.42° B.64° C.74° D.106° 答案：C 5.(2019 年湖北襄阳)如图 4-2-3，已知∠ABC＝∠DCB，添 加下列条件中的一个：①∠A＝∠D，②AC＝DB，③AB＝DC， 其中不能确定△ABC≌△DCB 的是__________.(只填序号) 图 4-2-3 答案：② 知识点 内容 三角形 及其边 角关系 三角形三边 的关系 三角形任意两边之和大于第三边，任意 两边之差小于第三边 三角形的内角 三角形的内角和等于 180° 三角形的外角 三角形的一个外角等于与它不相邻的两 个内角的和 三角形的重心 三角形的重心是三角形三条中线的交点 三角形中的 重要线段 (1)三角形的角平分线(角平分线的性质)； (2)三角形的中线(将三角形的面积等分)； (3)三角形的高(钝角三角形高的尺规作图) 知识点 内容 三角形 的分类 按角分 按边分 (续表) 知识点 内容 三角形 全等 全等三角 形的概念 能完全重合的两个三角形 一般三角 形全等 的判定 (1)SSS：三边 对应相等的两 个三角形全等 AB＝DE BC＝EF ? AC＝DF △ABC≌△DEF (2)SAS：两边 和它们的夹角 对应相等的两 个三角形全等 AB＝DE ∠B＝∠E BC＝EF △ABC≌△DEF (续表) ? 知识点 内容 三角形 全等 一般三角形全等的判定 (3)ASA：两角 和它们的夹边 对应相等的两 个三角形全等 ∠A＝∠D AB＝DE ? ∠B＝∠E △ABC≌△DEF (4)AAS：两角 和其中一个角 的对边对应相 等的两个三角 形全等 ∠A＝∠D ∠B＝∠E BC＝EF 或 AC＝ △ABC≌△DEF (续表) ? 知识点 内容 三角形 全等 直角三 角形全 等的判 定 HL：斜边和一 条直角边对应 相等的两个直 角三角形全等 AB＝DE 或 BC＝EF AC＝DF Rt△ABC≌Rt△DEF 注意：AAA 和SSA不能判定两个三角形全等 性质 (1)全等三角形的对应边、对应角相等； (2)全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应 高相等； (3)全等三角形的周长相等、面积相等 (续表) ? 三角形有关边、中线、高面积的计算 1.(2019 年浙江金华)若长度分别为 a,3,5 的三条线段能组成 一个三角形，则 a 的值可以是( ) A.1 B.2 C.3 D.8 答案：C 2.一个三角形的两边长分别是 2 和 3，若它的第三边长为奇 数，则这个三角形的周长为________. 答案：8 3.如图 4-2-4，已知 AD，AE 分别是△ABC 的高和中线， AB＝6 cm，AC＝8 cm，BC＝10 cm，∠CAB＝90°.试求： (1)AD 的长； (2)△ABE 的面积； (3)△ACE 和△ABE 的周长的差. 图 4-2-4 图 D23 ∴△ABE 的面积是 12 cm2