25.5《渔家傲》课件-精编-教学PPT课件-教学课件.pptxVIP

《渔家傲》八年级上新课导入在中国古代诗人中，陶渊明、杜甫是最耀眼的明星，他们的诗个性鲜明，意境深远、思想深刻，影响着一代又一代人。宋代女词人李清照却是老师心中的一位女神，她的词清新婉转、幽怨凄恻，极富抒情性。这节课就让我们一起去感受“千古第一才女”的魅力吧！ 文学常识李清照(1084—约1155)，字易安，号易安居士，宋代女词人。有“千古第一才女”的雅称。其诗文并美，尤长于词。前期多描写闺情相思，反应对大自然的热爱和对爱情的追求，明快妍丽。如：《如梦令》。后期则更多地描写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，词情凄黯，有一定的社会意义。如：《醉花阴》《一剪梅》《声声慢》等。其词语言凝练新颖，清新委婉，感情真挚，有《漱玉词》传世。今人辑有《李清照集》。但这首词却表现出不同的风格，它气势磅礴，音调铿锵，是李清照词中最别具一格的杰作。今天我们来读她的作品《渔家傲》，这是一首词。文学常识2、了解“词”词，又称长短句，隋唐兴起，宋代进入全盛，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。每首词都有一个调名，称“词牌”。词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。文学常识3、写作背景《渔家傲》作于李清照南渡之后。公元1130年(宋高宗建炎四年)春，李清照曾在海上航行 ，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。吟读听梦1、自由吟读，读准字音 渔家傲 李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！yīnjiēmùmànpéng吟读听梦2、教师范读，读准停顿 渔家傲 李清照天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。仿佛/梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我/归何处。我报路/长嗟日暮，学诗/谩有惊人句。九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟/吹取三山去！赏读知梦1、词语解释星河：殷勤：报：嗟：谩：蓬舟：银河。情意恳切。回答。叹息。同“漫”，空，徒然。如飞蓬般轻快的船。赏读知梦2、读懂词意。天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。仿佛/梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我/归何处。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话，他热情而又有诚意的问我要到哪里去。赏读知梦我报路/长嗟日暮，学诗/谩有惊人句。我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟/吹取三山去！长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。品读入梦1、注解提示了我们这首词是记梦之作，那么梦中有什么呢？波涛翻滚的云涛 流转的星河 天帝居住的处所 飞蓬小舟 三座仙山总结：这些景和物融合在一起，给你的感觉是？ （奇特，富有想象力。）这样的画面绝不是在人间，像是在仙境。品读入梦2、在词中最能带给我们梦幻般感觉的句子是哪几句？你能描绘出来吗？例：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”茫茫的天空堆起团团白云，流动的云山就像奔涌的波涛，水面上袅袅晨雾缓缓升起，天地之间云雾缭绕。一阵狂风吹来，云雾飘散 而去，那天河好像也在流转，河中闪闪的星辰，似乎是漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。品读入梦小结：描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的云雾，水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动 ，无数的舟船在风浪中飞舞前进。作者的想象力真是奇特，带给我们如梦如幻般的感觉。析读悟梦刚才我们在词中找到的景和物在诗词中叫做意象，它们不但营造意境，还融入了作者的思想情感，作者在这首词中表达了怎样的思想情感？请结合具体的词句来分析。1、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽。词人把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。 “舞”字不仅写了海上无数的舟船在风浪中飞舞的情景。还写了天上千姿万态的星星。既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，传达了作者奔波之时的感受。析读悟梦2、仿佛梦魂归帝所， 闻天语，殷勤问我归何处 。明确：词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。上阕展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。“殷勤”为情意恳切之意，在词人的梦里天帝是和蔼可亲，平易近人的，在现实中的帝王是怎样的呢？析读悟梦资料助读：1129年9月，金兵南侵，李清照带着沉重的书籍文物追随皇上的路线开始逃难。高宗皇帝从建康出逃，一直漂泊在海上。李清照，自己雇船、求人、投亲靠友，带着她和丈夫一生搜集的书籍文物，希望追上皇帝，送给朝廷，但始终没有追上。 1130年，皇上看到身后跟随的人太多不利于逃跑，干脆下令驱散百官。李清照望着龙旗消失在茫茫大