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七年级上册 第四单元
美丽的校园
视平线:指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随着视点变化而变化。
平行透视:也称为焦点透视。立方体有一个面与画面平行它和画面所构成的关系叫做平行透视,在纵深平
行的直线产生一个消失点。
成角透视:也称为二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,在纵深平行的直线产
生两个消失点。
景物写生的时候一般将景物归纳为近景、中景、远景三个层次。近景、中景一般是主体景物,要着意描写
刻画;远景一般是背景,起衬托作用,为次要景物,刻画时应当概括、简练。
写生景物方法:首先选择自己所要表现的主题物,容纳后明确近景、中景、远景的基本关系。为了突出主
题景物,对于那些影响景物特征的细节应予以取舍,要整体把握画面的疏密层次。
校园雕塑:雕塑艺术对校园空间文化的塑造起到了重要的作用。它通过美的形式潜移默化地影响着我们的
情感、态度与价值观。校园雕塑设计不仅要考虑雕塑与环境相协调,而且要考虑雕塑与校园文化的一致性。
纸造型的制作方法:1、切割与接合——可以借助直线切割、曲线切割、挖切割等方法进行插接可以利用
纸条编接,也可以利用各种粘合剂粘接。2、折叠和弯曲——折叠的方法包括直线折叠、折线折叠、曲线折叠、
折叠前最好用刀背刻画折叠线,以便折叠。
立体构成:自然万物丰富多彩,再复杂的形象都可以简化归纳成球体、圆柱体、圆锥体、立方体等基本几
何体。不同的材料,以这些简单形状进行各种构成组合。
校园沙盘制作方法:1、在校园平面设计草图的设计基础上,确定合适的制作比例,分配选择制作的内容。
2、按小组分别制作;3、初步组合,从模型整体的空间、造型和色彩关系上进行修改;4、添加环境装饰,完成
制作。
黄金分割点:作画时,应将主体物放在黄金分割点上。黄金分割为1:0.618。
平行透视 一个消失点 成角透视 两个消失点 村道(荷兰)霍贝玛 平行透视
树:近景、房屋:中景、山:远景 成角透视 两个消失点
1
七年级下册 第二单元
春天的畅想
三原色:理论绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但三种颜色按一定比例能混合出其他颜
色,它包括红色、蓝色、黄色三种颜色。
色相:指不同色的“相貌”。
明度:指色的明暗、深浅程度。
纯度:指色彩的饱和度。
色彩的三要素:色相、明度和纯度,统称为色彩三要素。
对比色:色环中180°正对的颜色,互为对比色。
类似色:色环中30度~90度范围内的颜色,互为类似色。
色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特性的氛围。
暖色:带有红色、橙色色调的色彩,给人以温暖的感觉,一般称为暖色。
冷色:带有蓝色色调或者青色色调的色彩,给人以寒冷的感觉,一般称为冷色。
淡彩写生的方法:认真观察,明确近景、中景、远景的基本关系,突出主体景物。同时思考
该对那些影像画面表现的细节进行取舍。用铅笔或钢笔等工具,画出景物的大体轮廓和基本明暗
关系,然后渲染上薄而透明的水彩色。注意用色不宜过于复杂多样,且要掌握好水分,要体现出
淡彩画线条的简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅的特点。
红色+黄色=橙色
黄色+蓝色=绿色
蓝色+红色=紫色
红色、绿色互为对比色
黄色、紫色互为对比色
蓝色、橙色互为对比色
2
八年级上
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