大班科学《有趣的动力小船》微教案.docVIP

有趣的动力小船 厦门市同安区莲花中心幼儿园 陈艺敏 活动目标： 能够知道影响动力小船前进后退的因素。 乐于参与活动探索，对科学探究感兴趣。 了解动力在生活中的运用。 活动准备： 物质准备：PVC小船模型、各种弹性橡皮筋、雪花片、矿泉水瓶、冰棒棍等。 活动过程： 视频导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，今天老师拍到一段视频，想请小朋友一起来看看，视频中发生了什么事情？ 讨论：你们知道，为什么视频中的小船可以在水中跑起来吗？ 探究动力小船的秘密。 1.师：老师准备了一些才来，我们一起来看一看，利用这些材料怎么让小船动起来？ 2.幼儿操作 3.师幼互动小结：原来在小船上绑上橡皮筋，在橡皮筋上弄上雪花片，转动橡皮筋，小船就会动起来。而且转动的圈数要多，小船才能走得远。 动力小船怎么才能向前跑 1.师：刚才小朋友发现要转动橡皮筋，小船才能跑。有的小朋友发现刚才转动橡皮筋有时候小船往前跑，有时候小船往后走。现在我们一起来探究橡皮筋向前转会往前还是往后？ 2.幼儿操作实验 3.师幼互动小结：原来橡皮筋向前转，小船会往后跑，橡皮筋往后转，小船会往前跑。 动力小船比赛 1.师：小朋友现在都知道小船怎么样可以向前跑，我们一起去小山坡比赛一下，看谁的动力小船跑的远。 2.提供不同材料，进行动力小船比赛。 动力在生活中的运用。 我们知道小船要转动需要动力，以前的船能够在水里走，是因为有人力划桨