1-认识函数程序设计基础（CC++）.pdf

函 数 你不是问怎么用函数实现成 绩管理系统吗？ 回顾  从文件读入一个班学生三门课 （语文、数学、外语 ）的成绩 ，实现如下功能： 分别统计下列内容： （1 ）统计平均分的不及格人数并打印不及格学生名单； （2 ）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打印其学生名单； （3 ）统计平均分的各分数段的学生人数及所占的百分比； （4 ）按总分成绩由高到低排出成绩的名次； （5 ）打印出名次表 ，表格内包括学生编号、各科分数、总分和平均分； （6 ）任意输入一个学号 ，能够查找出该学生在班级中的排名及其考试分数 回顾 文件读数据  从文件读入一个班学生三门课 （语文、数学、外语 ）的成绩 ，实现如下功能： 分别统计下列内容： （1 ）统计平均分的不及格人数并打印不及格学生名单； （2 ）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打印其学生名单； （3 ）统计平均分的各分数段的学生人数及所占的百分比； （4 ）按总分成绩由高到低排出成绩的名次； （5 ）打印出名次表 ，表格内包括学生编号、各科分数、总分和平均分； （6 ）任意输入一个学号 ，能够查找出该学生在班级中的排名及其考试