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- 2021-01-03 发布于天津
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第一单元课题物质的变化和性质一教学设计思路通过观察演示实验记录实验现象由学生讨论而得出物理变化和化学变化的概念及本质区别通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别教学重点难点物理变化和化学变化的概念和判断教案课题物质的变化和性质授课人学校教学目标一知识与技能了解物理变化和化学变化的概念和区别并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化了解物理性质和化学性质的概念并能识别哪些是物理性质哪些是化学性质二过程与方法通过对实验现象的观察和分析学会归纳和整理信息能够运用化学知识解释日常生活中
第一单元 课题1 物质的变化和性质
一、教学设计思路:
1、 通过观察演示实验,记录实验现象,由学生讨论而得出物理变化和化学变化 的概念及本质区别。
2、 通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。
教学重点、难点:物理变化和化学变化的概念和判断。
、教案
课题
物质的变
化和性质
授课人
学校
教 学 目 标
一、 知识与技能
1、 了解物理变化和化学变化的概念和区别,并能运用概念判断一些易分 辨的典型的物理变化和化学变化。
2、 了解物理性质和化学性质的概念, 并能识别哪些是物理性质,哪些是 化学性质。
二、 过程与方法
1、 通过对实验现象的观察和分析,学会归纳和整理信息。
2、
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