新北师大版八上数学平行线的证明复习(精品).docVIP

推理证明的必要性： 我们认识事物，可能有偏差，有时是“想当然”，过于草率，有时是“乱花迷人眼”，观察产生了错觉，但无论哪一种情况，没有严格的证明都是不能令人放心和信服的。 例1：当x为任意实数时，的值都大于零吗？ 检验数学结论是否正确的常用方法： 检验数学结论常用的方法：实验验证法、举例反例、推理论证等。 例2：如果，那么一定有xy吗？ 定义的概念： 对一些名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义。 例3：下列语句属于定义的是（ ） A.两点确定一条直线 B.两直线平行，同位角相等 C.等角的补角相等 D.线段是直线上的两点和两点间的部分 命题的概念： 判断一件事情的句子，叫做命题。 命题的定义包含两层含义：（1）命题必须是一个完整的句子，常为陈述句；（2）命题必须对某件事情作出肯定或否定的判断。 例4：下列语句中不是命题的是（ ） A.相等的角不是对顶角 B.两直线平行，内错角相等 C.两点之间线段最短 D.过点O作线段MN的垂线 命题的结构： 每个命题都由条件和结论两部分组成，条件是已知的事项，结论是由已知事项推断出的事项。 一般地，命题都可以写成“如果……那么……”的形式，其中，“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论。 例5：下列各命题的条件是什么？结论是什么？ 如果两个角相等，那么它们是对顶角； 若b，bc，则ac 真命题、假命题、反例的概念： 正确的命题称为真命题，不正确的命题称为假命题。 要说明一个命题是假命题，常常可以举出一个例子，使它具备命题的条件，而不具备命题的结论，这种例子称为反例。 例6：判断下列命题是真命题还是假命题，若是假命题，请举一反例加以说明。 两个角的和是180度，则这两个角是邻补角 同位角相等 如果，那么a=b 公理、证明、定理的概念： 公认的真命题称为公理。 演绎推理的过程称为证明。 经过证明的真命题称为定理。 例7：下列说法中不正确的是（ ） A.证实命题正确与否的推理过程叫做证明 B.命题是判断一件事情的句子 C.公理的正确与否必须用推理的方法来证实 D.要证明一个命题是假命题，只要举出一个反例即可 例8：指出下列命题是真命题还是假命题，假命题请举出反例。 三边对应相等的两个三角形全等； 能被2整除的数，一定能被4整除； 一个角的补角一定大于这个角。 8.证明的一般步骤： 解答证明题一般有一下三个步骤： 画出图形---根据题意画出图形，表上必要的字母； 写已知、求证---用字母、符号表示命题的条件和结论； 写证明过程---用“”，“”，再注明相应的依据，写出证明过程。 例9：求证：垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 1．已知：如图，∠ABC=∠ADC，BF、DE是∠ABC、∠ADC的角平分线，DE // BF．求证：DC // AB． 2．实验证明，平面镜反射光线的规律是：射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等． (1) 如图，一束光线m射到平面镜a上，被a反射到平面镜b上，又被b反射．若被b反射出的光线n与光线m平行，且∠1=50°，则∠2= °，∠3= °． (2) 在(1)中，若∠1=55°，则∠3= °；若∠1=40°，则∠3= °． (3) 由(1)、(2)，请你猜想:当两平面镜a、b的夹角∠3= °时，可以使任何射到平面镜a上的光线m，经过平面镜a、b的两次反射后，入射光线m与反射光线n平行．请简要说明理由． 3. 如图，已知：∠A+∠C=∠E . 求证: AB//CD. 4. 如图， 已知：AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E =∠1，求证：AD平分∠BAC. 5．如图，已知： AB∥DE，∠1=∠ACB，AC平分∠BAD．求证：AD∥BC. 6．如图，已知: ∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED和∠ACB的大小关系，并写出推理过程.