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四年级语文试卷卷面分析 一、试题特点： 展开试卷 ;给人以清晰明了的印象。从音、词、句阅读的训练到平时的语言 积累 ;考核了学生语文基本功是否扎实 ;是否会灵活的运用 ;还有学生的阅读和写 作能力 ;对学生的考查非常全面。从检测采用的试题我们不难看出其命题宗旨及 特点：其命题体现了新课标精神 ;着力拓宽语文教学领域 ;打开课内外语文学习的 渠道 ;特别重视检查学生掌握语文基础知识的程度和课内外进行阅读能力。对教 师的教学提出建议应该是十分明确的： 不要只教一本书 (课本 );还应注重课外阅读 的辅导 ;要培养学生的语文综合素养。 二、卷面分析 我班共有 33 名学生参加考试 ;及格 33 人 ;及格率 100%;均分 83 分;最高分 96 分 ;最低分 63 分;从我班学生答题情况看来 ;至少有以下几点值得老师们欣慰和自 豪。因为它认可了我们的劳动 ;充分展现了辛勤劳动的成果： 1．学生已能够比较熟练的运用钢笔来写字 ;而且卷面比以前整洁 ;涂抹痕迹比 以往少了很多。可见孩子们很重视这次考试 ;态度认真。这也和老师们平时对书 写的严格要求是分不开的。 2 ．拼音填词语这道题大部分同学答得既正确又工整。这反映了教师在平时 的教学中 ;注重分析教学的同时 ;也没有放松对生字词的指导和训练 ;勤抓勤听写 ; 保证学生扎扎实实地完成语文学科的每一步学习。 3．阅读理解部分 ;分课内课外两部分 ;总体情况还好 ;和以往比较有很大转机。 从卷面上看 ;看出我们老师和学生都非常重视阅读 ;而且也很有成效。选择字音无 误、理解和表述正确、恰当的试卷不在少数 ;约占总人数的 80%。 三、存在的问题 1、第一大题几个小题有个别学生做的欠准确 ;一是由于没有认真思考 ;二是 由于熟练程度欠佳 ;说明平时练的力度不大 ;在今后的教学中应该有针对性的对学 生进行严格训练。 2、学生的阅读能力有待提高。 语文学科具有工具性与人文性相统一的课程 特点 ;不论从语文学科的工具性还是人文性上看 ;培养能感悟、会理解、有思想、 善交流的人是语文学科的主要任务 ;而语文学科这一重要任务得以完成的好坏的 标志之一就是语文阅读能力的高低 ;试卷中阅读部分短文 ;学生表现出的理解、感 悟、积累体验能力都有一定的差距。 1 / 2 3、要注重对学生进行语文学习习惯培养。如字迹工整、认真。在考试中 ; 很多的错题者都是因为没有审清题的要求、 没有认真读题。 造成这一现象的主要 原因是教师在语文教学中忽视了语文学科人文性的基本特点。 四、改进措施 1、要继续重视识字和积累。 2、要立足于课堂培养阅读能力。 3、培养学生细致的完成每一件事的习惯。 五、具体方法 1、我们在平时的教学中 ;注重理解能力的培养 ;以及应试能力的训练。引导 学生自觉积累阅读教学常用的语言 ;学会用规范的又极富于个性书面语言来叙述 ; 相信经过一段时间的训练 ;我们的学生一定会有更大的进步 ;也会形成较大的潜 能 。 2、阅读部分最大的问题是 ;学生不能细心的阅读