教科版科学二年级下册1.4《磁极与方向》教案.pdfVIP

教科版科学三年级第一课时教学设计 课题 磁极与方向 单元 一 学科 科学 年级 二 1.磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用字母“S”表示；指北的磁极叫北极，用字 学习 母“N”表示。 目标 2.指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。 重点 通过实验发现磁铁总是指示南北方向的特性。 难点 如实地记录和交流有关磁极与方向信息，体会重复测试在探究中的必要性和重要性；归纳总 结指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示条形磁铁并提问：你有什么发现？磁铁上涂着红、 学 生 自由讨 激发学生 蓝两种颜色，分别标注着“N”和“S”字母。条形磁铁 论，小组代表 对磁极与方 有2个磁极，磁极能指示方向吗？ 或 课 代 表 回 向 关 系 兴 如果能，你觉得会怎样指示？观看视频导入。 答。 趣。 讲授新课 条形磁铁能否指示方向呢？ 让不同形状的 旨在利用多 我们将条形磁铁用白纸包裹，两端标上数字，按实际方 磁铁在转动后 次实验寻找 向把纸放好，磁铁放在支架上，拨动它在支架上自由旋 自然停下来， 一般规律。 转，条形磁铁停止转动后，你们发现了什么？用打“√”观察并记录磁 的方法记录活动手册上，依照这样的实验方法做3次。 极 所 指 的方 我们将磁极1和磁极2的位置剥开发现了什么？ 向。 我们发现磁极 1用“S”表示，指向了“南”，磁极2 用”N “表示指向了“北”。磁铁的一个磁极总是指向 意在使学生 南方，另一个磁极总是指向北方。磁铁的蓝色部分指向 了解记住这 南方，红色部分指向北方。 两个表示两 条形磁铁可以指示方向，那么蹄形磁铁能否指示方向 个磁极的字 呢？我们将蹄形磁铁悬吊在塑料架上，拨动悬吊的蹄形 母N和S 以 磁铁自由旋转，蹄形磁铁停止转动后，你们发现了什 及颜色。 么？ 小结：我们发现，磁铁（能）指示南北方向。指北的磁 极叫 （北）极，一般是 （红）色的；指南的磁极叫 （南） 极，一般是（蓝）色的。 条形磁铁和蹄形磁铁都可以指示方向，那么环形磁铁能 学生通过实验 否指示方向呢？ 结果归纳出不 我们也可将环形磁铁悬吊在木料架上，拨动悬吊的环形 同磁铁的磁极 磁铁自由旋转，环形磁铁停止转动后，你们发现了什 与 方 向 的关 么？红色指向北，蓝色指向南。 系。 指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。 介绍指南针的构造。 外壳：方便携带，保护作用。 磁针及支架：支持磁针，指引方向。 刻度盘：指