高考英语全国卷语法填空题分析及应对策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高考英语全国卷语法填空题分析及应对策略 语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空，考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。 2月25日，距20XX年高考还剩102天，教育部20XX年普通高等学校招生全国统一考试大纲新课标版新鲜出炉。新疆依据国家高考大纲制定了本省的考试说明，为今年新疆高考考生指明了方向，也是考生复习的总指挥棒。进行高考改革增设语法填空，我省高中学生对这一新题型非常陌生。得知这一消息后，我校高三教师立即组织大量试题有针对性地对高三学生就这一题型进行反复练习，近两个月系列的强化训练之后，学生掌握了一定的解题技巧，然而，从他们在练习及考试中对这一题型方面的解题情况来看，依然存在着很多不足，结果仍不令人满意。为更好的解决这一难题，使我校在20XX年高考中英语学科考试取得优异成绩，并为高二、高一师生在做这一新题型上提供帮助和指导。 我们对学生在应对该题型上存在的问题做了如下归纳： 一、学生词汇量不足 有的学生在平时英语学习中不重视英语词汇的积累，或是对所学词汇没能及时地、反复地巩固，造成词汇量缺乏。在这些学生中，有不少人在高考前都想走“捷径”，想方设法寻求解答这一题型的常填词汇，他们认为即便在不了解文章大意的情况下，填上那些常