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高考语文试题：科普阅读 一．现代文阅读（共40小题） 1．阅读下面文字，完成下列各题。 作为生物的社会 ①不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。 它们培植真菌，喂养蚜虫做家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑 敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来 把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干， 就差看电视了。 ②最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两 种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又 是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为， 正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一 些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也 决不可能跟我们相关。 ③不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里 想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头 脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或 十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触 触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的 事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你 才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的 计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。 ④建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔 般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要 改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细 枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动 它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触 第1页（共196页） 角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。 （1）“我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。”中的“这 一层”指代的是什么？ （2）本文所描述的一些生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处？ （3）作者在论述中，把人类行为与其他生物的社会行为比照映衬来谈，即把人 类的行为看作是“生物化”的，把生物的行为看成是拟人化的，这就形成了一种幽 默风趣的语言风格。结合具体的语境，说说“蚂蚁的确太像人了，这真够让人为 难。”的幽默效果。 （4）“蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活”，这为 什么让我们不安？ 2．阅读下文，完成下列各题。 唯有牡丹真国色 刘夙①牡丹是中华名花，自唐代以来，它那雍容艳丽的硕大花朵就是吉祥富贵的 象征，每当国运兴盛、社会繁荣的时候，牡丹热潮就会兴起，因此牡丹文化也成 为盛世的象征。北宋周敦颐脍炙人口的名篇《爱莲说》有言：“自李唐以来，世 人甚爱牡丹。”唐代对牡丹的热爱是全社会的风气，上至皇宫，下至民间，无不 为它的华贵之气倾倒。刘禹锡在七绝《赏牡丹》中说：“庭前芍药妖无格，池上 芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”诗人竟不惜通过贬低芍药和 荷花来赞美牡丹。皮日休七绝《牡丹》中“落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王”， 更是将牡丹称为“花王”…… ②然而，这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉，□ ③牡丹是芍药科芍药属植物。芍药属全世界一共有30 多种，除北美洲西部的两 个种外都产自旧大陆。这些旧大陆的种可以分成两组（在分类学上，“组”是界于 属和种之间的分类单元）﹣﹣牡丹组和芍药组。尽管牡丹组和芍药组在花型上极 其相似，但牡丹组是灌木，它们的茎高度地木质化，冬天地上部分只落叶不枯死， 来年新叶和新枝直接从老枝上生出；芍药组则是亚灌木和草本植物，它们的茎只 有基部木质化或完全为草质，冬天地上部分大都枯死或完全枯死，来年不得不从 茎基上再生出新枝叶。1972 年在甘肃武威旱滩坡汉墓出土的东汉初年的医药简 上记载了一个药方，用到“牡丹二分”，这是可以确定的最早提及牡丹的文献，由 第2页（共196页） 此可见牡丹一开始只是被作为药材，大约从南北朝开始，牡丹渐渐得到栽培观赏， 直到唐代，它才真正成为流行花卉。 ④二十世纪80 年代以前，中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视，对野