高三生物一轮复习精品学案必修一.pdfVIP

高考总复习 ·生物 (苏)必修一 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 第 1讲 走近细胞 细胞学说的建立过程 (B) 原核细胞和真核细胞 (B) 实验：用显微镜观察多种多样的细胞 (a) 知识点一 从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞 (1)病毒无细胞结构，但必须依赖①________才能进行正常的生命活动 (2)单细胞生物依赖②________完成各种生命活动 (3)多细胞生物依赖③________的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 2．生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是④________、⑤________、⑥________、系统、个 体、种群、⑦________、⑧________和生物圈 (2)最基本的生命系统是⑨________ 议一议：病毒属于生命系统吗是生物吗 知识点二 细胞的多样性和统一性 1．使用高倍镜观察细胞 多 种 多 样 的 细 胞 使用高倍显微镜能观察各种各样的细胞 参见右栏“图说考点” 观察 1 不同细胞形态、大小千差万别 10 2 不同的细胞有共同的结构○ 、 、 结果 结论：细胞既具有 ，又具有 想一想：如何制作临时装片观察细胞 2．原核细胞和真核细胞比较 (1)差异性：最根本的区别是原核细胞没有 ________________，拟核内没有 ________， 细胞质内没有线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器。 (2)统一性：两者都具有 ________________和与遗传有关的 DNA 分子，共有的细胞器是 ________。 知识点三 细胞学说建立的过程 1．建立 19世纪30年代由⑲______和⑳______建立 2．内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由○________发育而来，并由○________所构成 21 22 (2)细胞是一个○________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的 23 生命起作用 (3)新细胞可以从老细胞中产生 3．意义 阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了生物界的统一性 阅读教材P 细胞学说建立的过程，了解事件发生的先后顺序及相关科学家，近年考查生 10～11 物学发展史方面的题目有增多趋势。 图解显微镜的结构 闪记：高倍镜的使用“四字诀” 真核生物与原核生物判断的“二看法” —有无真正的细胞核，有则是真核生物，无则是原核生物 —细胞器种类，只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物 易混原核生物、真核生物的判定(连一连) 自我校对： ①活细胞 ②单个细胞 ③各种分化 ④细胞 ⑤组织 ⑥器官 ⑦群落 ⑧生态系统 10 ⑨细胞 ○细胞膜 ⑪细胞质 ⑫核糖体 ⑬多样性 ⑭统一性 ⑮以核膜为界限的细胞核 ⑯染色体 ⑰细胞膜、细胞质 ⑱核糖体 ⑲施莱登 ⑳施旺 ○细胞 ○细胞和细胞产物 ○相对独立 21 22 23 议一议：病毒无细胞结构不能独立生存，故不属于生命系统；但病毒能进行新陈代谢，能繁 殖产生后代，故是生物。 想一想：①取一洁净载玻片，在其中央滴上一滴清水或生理盐水；②用镊子夹取材料放入水 滴中并展平；③盖上盖玻片即成。 连一连：①－原核生物 ②－真核生物 ③－原核生物 ④－原核生物 ⑤－真核生物 ⑥ －原核生物 ⑦－真核生物 ⑧－原核生物 ⑨－原核生物 ⑩－真核生物