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幼儿园教案哺乳动物
哺乳类动物 (Mammal) 哺乳类是一种恒温、脊椎动物，大
部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。哺乳动物，是动物发
展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类群。
幼儿园教案哺乳动物范文，欢迎阅读参考。
幼儿园教案哺乳动物一： 活动目标：
1. 了解哺乳动物的种类和特征。
2. 发展小朋友的辨别能力和观察能力。
3 培养小朋友抽象思维能力。重点：
了解哺乳动物的种类和特征。
难点：
知道环境对生物的影响力很大。
活动准备：
各种动物的挂图一幅，哺乳动物的图片许多，字卡。
活动过程：
1. 提出问题，引起兴趣。
(1) 小朋友到动物园看过什么动物 ?
(2) 哪些小动物小时候吃奶 ?
2. 讨论哺乳动物，出示图片提问。
(1) 说出名称，在哪里生活，长大以后吃什么 ?
(2) 小时候吃什么 ?
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3. 说出哺乳动物的主要特征及生活习性。
身上有毛，有四脚，恒温，有尾巴。
4. 分一分：按食草、食肉、食鱼分类。
5. 按水生、陆生、空生分类。
6. 学一学。
把小朋友分组，放音乐做模仿操。
7. 把自己喜欢的小动物画下来。活动延
伸：
到动物角观察刚出生的小兔子。评量：
能说出哺乳动物的特征。分析：
通过观察想象，小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的，
并了解哺乳动物的生活习性及特征 . 培
养了小朋友热爱小动物的情感。
幼儿园教案哺乳动物二： 活动目标：
1 、知道一些水生的名称及其生活习性。
2 、知道要保护水的清洁环境。
活动准备：
1 、观看有关内容的动物世界录像或图片。
2 、纸、笔等。
活动过程：
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1 、谈话，引入活动。
问：你知道有哪些动物生活在水中， 它们的名字叫什么 ?
2 、观看有关内容的动物世界录像或图片，幼儿认识水
里的动物。
( 河里的、池塘里的、海洋里的 )
3 、布置三个环境 ( 海洋、河、池塘 ) ，幼儿绘画自己喜
欢的水生动物，送它们回家。
4 、讨论：为什么要这样放 ?它们有哪些共同的特点 ?
5 、教师小结。
延伸活动：续继探索了解有关水生动物的知识。
幼儿园教案哺乳动物三： 活动目标：
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