北师大七年级下1.61整式的乘法.docx

1 1 PAGE PAGE # 学习目标：1■经历探索整式乘法运算法则的过程，发展观察，归纳，猜想, 验证等能力。 2■会进行单项式与单项式的乘法运算。 3■培养同学们的语言表达能力，逻辑思维能力。 重点：单项式与单项式的乘法运算。 难点：单项式乘法法则有关系数和指数在计算中的不同规定。 学前准备: 填空：(1)同底数幕乘法法则(用字母表示) (2) x3m+1= XX_ = Xmx = x2mx 4 2 6B 4 2 6 B ( — m) x(— m) = m D (— m) 3x(— m) 3= m6 (用幕的形式表示) A ( — m)x(— m) = m(1)第一幅画的画面面积是 米； (1)第一幅画的画面面积是 米； C (— m) 3x(— m) 2 = — m问题：根据上述问题进行讨论，并回答下列问题： 问题：根据上述问题进行讨论，并回答下列问题： (8X 2 n+1) ( 8X 2 n-1)=— 探究活动： 为支持北京申办2008年奥运会，一位画家设计了一幅长为 6000米，名为 “奥运龙”的宣传画。 受他的启发京京用两张同样大小的纸，精心制作了两幅画。如下图所示, 第一幅画的画面大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上，下方各留 有1 x的空白。 8 (mx) 3 x 米 2。 4 -— 用x -— 用x米 2 2 3 2 2 B生：第一幅画的画面面积是 mx米，第二幅画的画面面积是- mx米。 4 问题1他们的结果是否正确？若不准确，请判断谁对或给出你的答案；若都 正确，它们之间又有什么关系？ B生的答案又是怎样得来的？ 问题2单项式乘以单项式时，结果的系数是怎样得到的？相同的字母怎么 办？仅在一个单项式里出现的字母怎么办？ 问题3类似的，你能用你的发现分别将 3a2b 2ab3c和(xyz2) - (4y2z3) 表 示的更简单吗？ 习题分析: 计算 (1) (2xy3) ? ( 3xy2) 4 3 (2)( 3x2y) (- ；y2z) (3)— 6a2b2 -4b3c (4) ( — 2a3b4) ?(— 3ac) 2 2 (6) (2xy ) 3xyz 5 4 (5) (4X 105) ? (0.5X 104) (7) (2xy) 2 3xyz (8) (3ab2) 3 2 ?27a be (2)4(一 3 (2) 4 (一 3ax) (- 4by) (-4-)X(- 3 )X axx by 3 4 试一试(1) (-0.7X 104) ?(0.4X 103) ?(- 10) 3 2 2 (2) (5x) ?( 2xy) (3) (-3ab) ?(-4b ) (4) (2x2y) 3 ?( — 4xy2) 判断下列各运算是否正确，不对的请改正。 (1)(4X 106) ?( 8X 103)= 3.2X 10 9 (1) =axby (3)2—0.2xy +xy (3) 2 —0.2xy + xy = (4) —3x2y ?( — 3xy) =(一 3) X( - 3) (x2y) ?( xy)= 9x3y2 选一选 下列关于单项式乘法的说法中不正确的是（ A单项式之积不可能是多项式 B几个单项式相乘，有一个因式是 0,积一定是00 C几个单项式之积的次数不小于各因式的次数 D单项式必须是同类型才能相乘。 小测验：(1) (— 2an+1bn) 2 - (— 3anb) ?( — a2c) (2) ( — 1 ab2c) 2 ?(— - abc2) - (12a⑷(-1 ⑷(-1 x2y) 3 - ( — 3xy2) 2 2 3 课堂小结 学到了： 疑惑： 4 跟踪训练：(1) (3x2y) - (— 3 x2y) (2) ( — a2b) ?( — ab2)3 2 3 (3) (1.3X 108)x(— 1.3X 105) (5) (— 2abc) 2 ?( — abc) (2)第二幅画的画面面积是 米2。 A生：第一幅画的画面面积是 x - (mx)米2，第二幅画的画面面积是