八年级英语上册Unit1Itx27stallerthanmanyotherbuildings导学案新版外研版.docx

PAGE PAGE # Module 2 My home tow n and my coun try. Unit 1 It s taller tha n many other build in gs. 第一课时 一、 学习目标： 初步掌握本课重点词汇和句型 初步理解课文内容，提高有关英语学习话题的听力技能 初步理解单音节形容词和部分双音节形容词比较级的用法 二、 学习重点：听懂有关单音节形容词和部分双音节形容词比较级的对话， 并采用它们进行 简单对话 三、 学习难点：掌握单音节形容词和部分双音节形容词比较级的用法 课前预习 一、 使用说明与学法指导： 朗读并识记单词表中本课新词汇，不会读的用红笔标记 试读听力部分的单词及课文对话，初步理解对话，不会读或不能理解的用红笔标记 二、 教材助读： 朗读并识记听力部分的单词并根据活动预测听力内容，为听力扫除障碍 朗读并理解课文对话，找出对话中出现的形容词比较级并注意读音： tall taller_ 三、预习自测 （— ）用英语读出并写出以下单词 1. 小山；山丘 2. 人口；全体居民 3. 宽的；宽阔的 4. 白力 5. 相当地；非常；很 6. 比 （二 ）翻译以下短语， 并把它们背下来 1. 事实上；实际上 2. 和” 一样” 3. 在海岸线上 4. 想；想要 5. 某天 6. 记得做” （三）根据句意及首字母提示补全单词 My home t is smaller tha n Shen zhe n. The populati on of China is l tha n any other country in the world. My uncle lives in a big c . Hong Kong is newer t Shanghai, but it s smaller. What s the p of Shanghai? 13 m . Is Shan ghai h tha n Hong Kong? No, it isn t. It s colder. He is b doing his homework. 五、我的疑问： 课内探究 一、 情景导入： Talk about the pictures by using the words give n. 二、 洗耳运动完成听力部分 三、 逐步完成 Liste n and read 及后面的练习 四、 质疑探究 熟读下列句子，思考讨论其中包含的语言点： It s taller than many other buildings. How was your weeke nd? 11 s getting bigger and busier. Some day, it will become as busy as Hong Kong. What s the populatio n of Shen zhe n? 五、 当堂检测 Work in groups. Make dialogues talk ing about your hometow n and ano ther city. 六、 课后反思 课后训练 一、 根据汉语提示完成句子。 Shenzhen is a busy city （ 靠近）Hong Kong. How was your weeke nd? （ 相当）good. It ll become （ 禾口 ” 一样繁华 ）Hong Kong . What s the （ 人口）of China ? Her father is （ 超过）50 years old . 二、 合作探究 熟读对话并在组内分角色朗读或进行角色扮演 组内合作找出对话中比较级的句子，并勾划出比较级的单词 课后学习 指导：朗读对话注意语音 语调，并注意比较级的拼读 Idi ngs. 第二课时Unit 1 It Idi ngs. 第二课时 一、 学习目标： 熟练掌握本课重点词汇句型，并能准确、熟练写出单音节及部分双音节形容词的比较级 能听懂和理解比较不同物品或地点的话题，培养听力技能 能用比较级进行有关描述不同物品或地点的简短对话，培养对家乡的热爱之情 二、 学习重点：掌握单音节及部分双音节形容词比较级的用法 三、 学习难点： 通过对话学会采用比较级描述不同的物品或地点 课前预习 一、 使用说明与学法指导： 通过语音训练拓展日常交际用语 通过对话表演方式大胆开口，能用英语进行有关比较不同物品或地点的交 流 观察对话总结单音节及部分双音节形容词比较级的变化规则以及它们的发音 二、 教材助读： 朗读并理解语音部分的词句，注意语音语调 三、 预习自测 （一）写出下列单词的比较级形式： big - sma ll -