学前儿童手工制作玩教具基本要求内容.docxVIP

第一章 学前儿童手工制作玩教具的基本要求 一、 什么是玩教具？ 玩，是学前儿童生活的主要内容，而学前儿童的大多数游戏都离不开玩具，玩具是孩子的亲密伙伴，他们在玩玩具的过程中认识世界，培养能力，对于学前儿童来说，玩具也是教具，教具有时候也是孩子们的玩具。 在学前儿童的教育活动中，玩 教具是指学前儿童在游戏和各种学 习活动中使用的教具、玩具，它是借 助一定的物质材料， 比如，布，塑料， 木材，金属，纸张等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或者手工制作而完成的，有平面的，有立体的，可供幼儿活动，集游戏性、娱乐性、竞技性、教育功能于一身，适合不同年龄、不同层次、不同智力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进交往、促进身心健康发展的游戏娱乐工具。二、玩教具的分类 幼儿园玩教具可分为自制玩教具和工业成品玩教具。自制玩教具可分为成人制作的玩教具和学前儿童在教师指导下制作的玩教具。 从制作材料上分， 可分为纸质玩教具、木质玩教具、竹玩教具、泥玩教 具等。 从玩教具的功能上分， 可分为益智类、角色游戏类、体育游戏类等。益智类玩教具包括拼图、 棋类（行围棋、象棋、围棋、军棋等） 、计算器、乐器、美工制作等，主要功能是帮助学前儿童认识世界，开发智力；角色游戏类玩具是指学前儿童在进行模仿 社会活动游戏是需要的道具（娃娃家里的各类玩具，小吃城里的各种玩 具，小小医院里的各种道具等） ；体育操作类玩教具以培养