10 岳阳楼记-教学PPT课件-教学课件.pptxVIP

岳阳楼记学习目标1.掌握常用文言词语的意思和用法。2.品味优美语言，学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的感情。江南三大名楼新课导入岳阳楼黄鹤楼 滕王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》走进作者 范仲淹（989—1052年），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。 范仲淹喜好弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。写作背景相关介绍 记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。字词积累谪守 属予 浩浩汤汤 霏霏 隐曜 岸芷汀兰zhǔshāngzhéfēiyàozhǐtīng重点积累一、通假字百废具兴同“俱”，全、皆。属予作文以记之同“嘱”，嘱咐。二、一词多义看予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也景象南极潇湘此乐何极感极而悲者矣尽穷尽十分有时而或长烟一空或异二者之为或许天空浊浪排空长烟一空 消散顺利政通人和北通巫峡 通向三、词类活用1.百废具兴动词作动词，荒废了的事业。2.滕子京谪守巴陵郡名词作动词，做州郡的长官。3.刻唐贤今人诗赋于其上形容词作名词，贤明之人。4.忧谗畏讥名词作动词，说别人坏话。5.锦鳞游泳用锦鳞代指鱼群。6.先天下之忧而忧名词作状语，在……之前。7.后天下之乐而乐名词作状语，在……之后。四、古今异义1.增其旧制（古：规模； 今：制度 ）2.予观夫巴陵胜状古：指示代词，表远指，相当于“那”； 今：丈夫，夫人3.前人之述备矣（古：详尽； 今：准备）4.此则岳阳楼之大观也（古：景象；今：看 ）5.横无际涯（古：广远；今：与“竖”相对 ）6.气象万千（古：事态； 今：天气变化）7.浊浪排空（古：冲向天空； 今：全部去除掉）8.微斯人（古：如果没有； 今：微小）五、特殊句式1.刻唐贤今人诗赋于其上介宾短语后置句2.属予作文以记之省略句3.此则岳阳楼之大观也判断句4.迁客骚人，多会于此。介宾短语后置句5.览物之情，得无异乎？固定句式，表反问语气6.吾谁与归宾语前置划分层次，概括文章内容。细读感悟第一部分：（1）交代写作背景和作记缘由。（2）由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情；（3-4）“迁人骚客”的“览物之情”，一明一暗，一喜一悲。第二部分 第三部分：（5）抒发作者的阔大胸襟和政治抱负，这是全文的核心。 朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。背景：“政通人和，百废具兴”。 说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。 找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。总写：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。”全景：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”——空间、时间 衔：洞庭湖中有许多小山，用“衔”字形象地写出湖与山的关系。化静为动 吞：不仅形象地写出湖与江的关系，而且“吞”字声音宽舒洪亮，读来气势磅礴。浩浩汤汤：字音响亮，叠字加强气势，形容水大流急，既绘声、又绘形。气象万千：洞庭湖上景象变化之多之快。横：显得境界开阔而有气魄。——炼字这一节的写景在全文中的作用：“此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”承上启下“迁客骚人，多会于此”“览物之情，得无异乎”景物之“异”和感受之“异”为结尾的议论做了铺垫 朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲”和“喜”的。动：雨 风 浪 虎 猿 “淫”“阴”“浊”“啸”“啼”悲静：日星 山岳 墙 楫“隐曜”“潜行”“倾”“摧” 景物带有浓厚的感情色彩，描绘了一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。动：春风 沙鸥 锦鳞 渔歌和煦 “翔集”“游泳”“互答”喜静：阳光 岸芷汀兰 月光明媚 “郁郁青青”“皓” 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？有何目的？“悲”：“去国怀乡，忧谗畏讥”“喜”：“心旷神怡，宠辱偕忘” 目的：将这类人的悲喜感情与“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。朗读第五段，说说什么是“古仁人之心”。“