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中学生美德少年事迹材料
我叫彭钊,今年 13 岁。是第三中学初一 (4) 班的一名学生,也是
初一 (4) 班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我
出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵
的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈
的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真
实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德, 似一朵清新的荷花悄
然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人
为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,
深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,
如每天的收发登记作业, 检查学生作业。 检查纪律卫生等情况忙得不
可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归” 。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。 我和许多同龄
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孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的
视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。 平时我博览群书,
每天让自己徜徉在书的海洋, 每当其他学生沉醉于玩耍, 我却默默的
伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各
个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题
低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟, 对老师所讲的内容,
进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天
完成,保证与老师所教内容同步, 并给新知识的学习留有自学的空间,
这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅
在学校里,每位同学都是我的好朋友, 我喜欢看见同学们灿烂美
丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会
找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢 ?因
为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡
皮,甚至素描纸, 宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一
个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典, 当上课时同
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学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了, 我可以尽可能的去帮助
同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了, 可是我想我离家
比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件, 我对同学们真诚,
热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀
生不愿与差生交往, 但我认为差生同样有许多优点值得我学习。 正因
如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,
我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝, 我也不例外。但我从不与别人攀比
物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,
我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。 我是一个遵守公德、乐于助人、
善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求
爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不
会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次
在路上遇到乞讨的人, 我总会或多或少的给他们一些零钱, 曾经也有
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人告诉过我那些人可能是骗子, 但我总觉得那些人中总会有真正需要
帮助的人,我要帮助他们。 还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐
款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款, 看了她的病情介绍我感到她
很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的 50 元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,
孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理
厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈
妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说: “学习也要劳
逸结合,做家务等于是休息嘛 ! ”父母有时因工作或生活琐事,心情
烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开
心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落
在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提
醒妈妈按时服药, 早饭和晚饭也都是我一人承包。 妈妈歉意地说:“钊
钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三
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岁了,照顾你们是我应该做的。 ”在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩
子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我
看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲, 就用自己的零用钱给他们
买了一个大号的带放大镜的指甲刀。 姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,
我只要有时间
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