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预防肺结核病”地主题班会 “预防肺结核病”的主题班会 四一班 高亚丽 活动目的： 2、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起 的一种传染性疾病 2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动重点:使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 教学难点：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动形式：交流。 活动准备:搜集与主题相关的图片和资料。 活动地点：二（3）班教室 活动时间：2016年10月3 1日 活动对象:二（3）班全体学生 活动过程： —、活动导入 同学们，秋季是天气变化无常的季节，也是传染病的多发季节。为 了我们身体的健康，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。今 天，我们特开展了一个与传染病有关的班会，预防肺结核。 二、活动开始 （一） 观看结核病的图片。 （二） 向学生进行传染病的宣传教育。 2、什么是结核病？ 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长 期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核 病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展,科学工作者自50 年代以来，己经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现， 正规治疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也 就是说人体的各种器官都可以发生结核病 2、 调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺 结核病，都有什么症状？（整天咳嗽,还不停咯血。易传染，十分 痛苦。） 主持人:是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地 影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。 3、 有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？ 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼 吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另 一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等 等疾病。 4、 ?患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？ 患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦, 晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还 会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有 许多结核菌。所以，前而那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不 让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。 过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。 现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也 不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。 有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢？ 5、 怎样预防结核病？ 由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒 是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼 身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低 烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。不吃肺结核病人吃剩下的 东西，不到他屋里去玩。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可 疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。 6、 发出倡议： 同学们，在生活中,只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手, 培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。 三、教师总结 同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了 更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生 命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。 预防结核病?主题班会 四年级（2）班 授课教师:张丽娟 活动目的： 1、 让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起 的一种传染性疾病。 2、 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动重点难点：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动过程： 一、什么叫肺结核病？ 结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器, 以肺部结核感染最为常见。排菌者为其重要的传染源。人体感染结核 菌后不一定发病，当抵抗力降低或细胞介导的变态反应增高时，才可 能引起临床发病。 二、调查问答： 2.调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结 核病，都有什么症状？（整天咳嗽,还不停咯血。易传染，十分痛苦。） 主持人:是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影 响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。 2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？ 结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌，通过人的 呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。 另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎 等等疾病。 3 ?患肺结核的病人,有哪些主要症状呢？患者的主要症状是咳 嗽,浑身没有劲，软绵绵的,人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮 红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。