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BY YUSHEN夜色语文精品课件 一年级下册 01 课前导读 同学们，你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？01 课前导读 柯岩：原名冯恺，当代著名女作家、诗人。 主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。01 课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。02 字词揭秘我会认wǎng wàiyǒngchuāng胆 敢 往 外 勇 窗乱 偏 散 原 像 微 dǎngǎnluàn piān yuán sànxiàngwēi02 字词揭秘我会认胆子 窗 外 晚上 微笑 再见 勇敢 往前 乱 跳 偏要 散 步 原来 都像 dǎnchuānɡ wàiwǎnwēi xiàozàiyǒnɡ ɡǎnwǎnɡluàn piān sànyuánxiànɡ02 字词揭秘我会认xiàng wǎng 往象像住熟字比较加一加月+旦=胆日+免=晚夕+卜=外亻+扁=偏02 字词揭秘我会认像天窗形，即在屋顶留个洞，可以透光，也可以出烟。窗金文 小篆 隶书 “囱”是“窗”的本字，古代“囱”和“窗”通用。后加“穴”字头构成形声字。02 字词揭秘【夜色】夜晚的景色。【胆子】胆量。【勇敢】不怕危险和困难；有胆量。【窗外】窗户的外面。【散步】随便走走。 【原来】表示发现真实情况。 【从此】从这个时候起。02 字词揭秘外爸色看笑晚再02 字词揭秘sè色结构：部首：组词：造句：上下?红色 景色我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。02 字词揭秘wài外结构：部首：组词：造句：左右卜窗外 外套这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。02 字词揭秘kàn看结构：部首：组词：造句：半包围目看见 看书 小明正在教室里聚精会神地看书。02 字词揭秘bà 爸结构：部首：组词：造句：上下父老爸 爸爸爸爸拿出歌词本教我唱歌。02 字词揭秘wǎn晚左右日 晚上 夜晚 晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。结构：部首：组词：造句：02 字词揭秘xiào笑结构：部首：组词：造句：上下?笑脸 笑容 课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。02 字词揭秘zài再结构：部首：组词：造句：独体再再见 再会 造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。03 课文精讲观看课文插图，说一说：图中的时间是什么时候？图中的小朋友在哪里？夜晚；屋子里观看课文插图，结合课文说一说：图中的人物有谁？在哪里？是什么时间？“我”和爸爸；外边；夜晚03 课文精讲“我”从前是一个怎样的孩子？我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……03 课文精讲我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 “很小很小”可读得轻一些，表现出“我”的胆怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……结果：妈妈的方法并不奏效，“我”还是没有改掉胆小的毛病。03 课文精讲思考：“我”看窗外心乱跳时，会看到些什么？想到些什么？看到一个白影，把它想象成幽灵。看到一个黑影，把它想象成吃人的怪兽。 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。爸爸拉我去散步，我”发现了什么？我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。03 课文精讲拟人原来花草都像白天一样微笑朗读指导：要读出忽然察觉后的恍然大悟，要读出惊讶而又欣喜的语气。运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明我已克服了软弱，不再怕黑，觉得夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。03 课文精讲除了能看到花儿微笑，“我”还“看”到了什么？从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，这是“我”的想象，表达了“我”对夜景的喜爱。03 课文精讲爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… “微笑睡觉”可以面带微笑，读得轻轻的，甜甜的，表现夜晚的美好；“再黑再黑”可以读得响亮些，表现“我”的勇敢。03 课文精讲学习了这首儿童诗，你有什么收获？黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。你认为课文中的小朋友现在是一个怎样的孩子？是一个战胜恐惧，勇敢的孩子。这首诗歌用第一人称写了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会做一个勇敢的孩子的故事