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虫
为
M丞
年儿童出版
颍川有个叫陈实(寔)的人,有元方、季
方两个儿子,都是功业有成,尊长爱幼,德行
甚佳。一次,陈元方的儿子长文,陈季方的儿
子孝先,二小儿谈论人品问题,都极自豪地夸
耀各自父亲的功德,争论得不可开交
长文和孝先二童僵持不下找祖父陈寔评理,
陈寔笑看二孙争论,不期然觉得他们的父亲元
方和季方都是好样的,于中感叹道:“元方难
为弟,季方难为兄!”
JHI/EIDO
从此,这句感叹被人们紧缩成“难兄难
弟”成语,不难领会,原成语的意思是
说兄弟皆佳,无可挑剔,并驾齐驱。但
是,这个本指好到“难于做兄,难于做
弟”的意思渐渐被人遗忘,大家把“难
于”之“难”解作了“落难”之“难”
文言文导学
文言文是古代的书面语体。
特点:简洁、典雅。
JHI/EIDO
意义:继承文化、了解历史、丰富语言。
文言文学法指导
1、读一读准字音、节奏停顿。能流利背诵
2、译—能从词语入手,准确翻译课文
方法:留、补、删、换、调
3、析一分析课文:分层次、知内容、
探主旨、品名句
4、积一积累:成语、名句、名段
5、拓一拓展迁移:相关名篇、名句
陈太丘与友期
选自《世说新语》
青岛二十四中初一语文集备组
《世说新语》是六朝志
人小说的代表作。常由
刘义庆组织一批文火编
纂而成。主要描写从东
汉到刘宋时期的一些著
名人士的传闻、轶事,以短篇为主。全书
共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、
夙慧等36门。《陈太丘与友期》选自“方
正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的
史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明
成为古典小说的源头之
读顺文言文
要求:
读准字音,正确停顿
尊君在不?
JHI/EIDO
不,读作f6u,通“否”
文言文用字现象—通假字
读准节奏
陈太丘与友期行期日中过中不至太
丘舍去去后乃至元方时年七岁门外
戏客问元方尊君在不答曰待君久不
至已去友人便怒非人哉与人期行相
委而去元方曰君与家君期日中日中
不至则是无信对子骂父则是无礼友
人惭下车引之元方入门不顾
读懂文言文M
小组讨论,用自己的话讲讲
这个小故事
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