四年级下数学课件－三角形三边的关系｜人教版.pptxVIP

三角形三边的关系;　　老师在大屏幕上出示图形及文字，每小 组请一位同学上前边来背对屏幕猜，同学在 下面比划或描述图形的特征，在描述过程中 不能出现屏幕上的字，背对屏幕的同学根据 下面同学的比划和描述，猜一猜是什么？;;什么叫做三角形？;;二、探究新知;;;三、概括总结;四、课堂练习;四、课堂练习;四、课堂练习;4.把2厘米的一根换掉，那么这根小棒的取 值范围是多少，它们才能围成三角形？ ;4.把2厘米的一根换掉，那么这根小棒的取 值范围是多少，它们才能围成三角形？ ;五、布置作业; 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切! ----爱因斯坦