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- 2021-01-04 发布于山东
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专题 13: 杠杆平衡条件的 实验探究
1、在“研究杠杆平衡条件” 实验中:
( 1)实验前出现图甲所示情况, 为了使杠杆在 水平位置平衡 ,应将杠杆左
端的螺母向 调(填“左”或“右”)
秤盘
游码 秤杆
槽码
调零
螺丝
砝码盘
支点
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡, 这时应 将
右边的钩码向 (填“左”或“右”移
动 格。
3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左
右两边钩码下同时加一个相同的 钩码,这
时杠杆将 。(填“保持水平平衡” 、“顺时针转动 ”或“逆 时针转动 ”)
4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件, 说明用几个不重的砝 码就能平衡 盘中重得
多的货物的道理。
2、甲乙两个 实验小组在探究“杠杆的平衡条件” 时,分别得到下面两 组数据和结论。他 们在交流 时,甲组发现 了自己实验结论 的错误和产生错误的原因。你 认为甲组产生错误的原因有那些?
甲
组
乙
组
次
动 动
阻
阻力
动 力
阻 力
数
力 力
力
动
臂
臂
阻力
臂
力
臂
1
4
5
5
4
7
4
2
14
2
3
4
4
3
6
4
8
3
3
4
5
2
10
结
动力+ 动力臂 =阻
动力 动力臂 =阻力 阻
论
力+阻力臂
力臂
甲组产生错误的原因: 。3、(小森在“探究杠杆平衡条件”的 实验中:
把杠杆挂在支架上, 观察到枉杆左端下沉,当他 去调节螺母时,发现两侧螺母已 丢失, 聪明的小森 在 ___〔“左,或“右”〕侧末端缠些透明胶就使
杠杆在水平位置平衡了。
某次测量中,如 图 16 所示的杠杆已处于平衡状 态。若小森在两 边钩码下方各
拿走两个 钩码,杠杆 _____(“左”或“右’)
端将下沉。 为使杠杆恢复水平平衡,小 应将左侧剩余的两个 钩码移至 ______处 。
4、在验证杠杆平衡条件 时,某实验小组得到了如 图 9-15 所示的杠杆平衡状 态。已知每个 钩码的质量均相等:
1)若钩码所挂位置不 动,将左边的钩码去掉一个, 为使杠杆仍然保持平衡,右 边
图 9-15
的钩码该拿掉 个;
(2)由此,总结出杠杆的平衡条件
为: 。
5、图 8是小 华同学探究杠杆平衡条件的 实
验装置。 (1) 请你在 图 8中画出 钩码 受到重力 G的示意 图和此 时杠杆受到 动力 F1的
力臂 l 1;
现在小 华同学想使杠杆在水平位置
平衡,以便 测量 力
臂,她可以采取 的
做 法 是 :
(写出一条即
可 ) ;
右表是小 华得到的一 组实验 数据,由此她得出
动动 阻 阻
力力 力 力
F 臂 F2/臂
1 l1 N l2
/N/ /
cm cm
34 4 3
“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结
论。你 认为她的
实验结论 是否正确误 的 原
?如果不正确,造成 错因 是 什
么
?
。
6、实验台上有如下 实验器
材:一个 带支架的杠杆、一个量程 为0-5N的弹簧测力计、六个质量
均为100g的钩码和两段细绳 。请利用上述
实验器材设计一个实验。证明“在杠杆平衡时,如果动力臂和阻力臂保持不 变,则动力跟阻力成正比 ”。( 1)在你所 设计的实验中,如果用点 A表示钩码作用在杠杆上的位置,用点 B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置, 请在图中的杠杆上标出A点和 B点。( 2)请写出主要 实验步骤。
7、 (5 分 ) 在探究 “杠杆的平衡条件 ”实验中,所用的 实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的 钩码若干。
将杠杆装在支架上, 发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右 侧的平衡螺母向左 调到头了,杠杆右端仍下沉,此 时应将杠杆左
侧的平衡螺母向 _________调,直到杠杆在
水平位置平衡 为止。
某同学进行正确的 实验操
作后,得到的数据 为F1=6N、l 1=20cm、
F2=4N和l 2=30cm。该同学根据 这些数据能否得出探究 结论 ?_____。理由是:
____________________________________
_______________________
____________________________________
______________________。
使杠杆在 倾斜一定角度的位置做 实验,也能得出杠杆平衡条件。 这种实验方
案与杠杆在水平位置做 实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并 说明理由:
___________________。
如图15所示,杠杆在水平位置平衡。 如果在两侧钩码下再各挂一个相同的 钩码,
则杠杆 _________端将下沉。
8、在探究 “杠杆的平衡条件”实验 中:
首先,调节杠杆两端
的 ,使杠杆两
端在不挂 钩码时 ,保持水平并静止,达到状态。
如图1
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