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六年级体育教学计划
一、 学生情况分析:
本学期共有学生25人。在五年级经过了刻苦的锻炼,学生整体身体素质有 了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。 但是随着年龄的增长,女 生的运动能力下降了很多,很多女生因为身体的发育而羞于在同学面前表现自 己,更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变 化。
二、 学期教学目标
1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、 跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的 知识,并不断巩固和提高。
、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心, 为终身体育打下坚实的基础。
三、 方法措施
1、 精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。
2、 加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。
3、 合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
4、 注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。
5、 根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好。
、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
四、教学进度表:
周次
日期
教学内容
备注
1
9月1-9月3
始业教育
2
9月4-9月10
体育课堂常规 仰卧起坐
双手胸前传接球运球接力
3
9 月 11-9 月 17
队列队形:向左转走 快速跑
双手胸前传接球跑:高抬腿跑
4
9 月 18-9 月 24
队列队形:向右转走 跳短绳
武术操 立疋跳远
5
9 月 25-10 月 1
跳过去钻回来跳绳
武术操 双手胸前投篮
6
10 月 2-10 月 8
国庆
节
7
10 月 9-10 月 15
行进间高抬腿跑仰卧起坐
一分钟投篮 运球接力
8
10 月 16-10 月
22
连续跳远 滚铁环
跳绳 行进间高抬腿跑
9
10 月 23-10 月
29
清明节放假
快速跑接力 仰卧起坐
10
10 月 30-11 月 5
跳绳 仰卧起坐
投掷 前滚翻
11
11 月 6-11 月 12
投掷 仰卧起坐
双脚跳过垫子游戏 仰卧起坐
12
11 月 13-11 月
19
双人连续前滚翻 30 米往返接力
13
11 月 20-12 月
26
1分钟投篮 运球接力
跳绳400-600 米走走跑跑
14
12 月 27-12 月 3
机动
仰卧起坐 快速跑接力
15
12 月 4-12 月 10
原地一分钟投篮考核
跳绳考核
16
12 月 11-12 月
17
立疋跳远考核
仰卧起坐考核
17
12 月 18-12 月
24
机动
18
12 月 25-12 月
31
2分钟25米往返跑、投篮、各种姿势追逐 跑、蹲踞式起跑
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2
2、准备活动:
19
元月1日-元月
7
踢毽子比赛
20
元月8-元月14
羽毛球比赛
21
元月15日-元月
21日
机动
22
元月22日-元月
28日
1、体育课堂常规 仰卧起坐
一、 教学内容:
体育课堂常规 仰卧起坐
二、 教学目标:
1、 初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性
2、 通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。
三、 教学重点:课堂常规的重要性
教学难点:遵守课堂常规的持久性
四、 教学过程:
(一)、体育课堂常规
概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。
1、 上课的时间、地点的安排
2、 体育课中运动服、鞋的要求
3、 身上不宜带比较锐利的东西
4、 体育课上关于迟到、早退等情况的处理
5、 场地、器材的要求
6师生关系的要求
(二八仰卧起坐
两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐, 看一看哪一名同学做的最 多。
(三)、结束部分
1、 集体放松
2、 教师讲评小结
2、双手胸前传接球 运球接力
一、 教学内容:
双手胸前传接球 运球接力
二、 教学目标:
1、 初步学习篮球传接球的技术,正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。
2、 通过练习发展身体灵敏、协调素质。
3、 在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展示自己,树立自信。
4、 学会与他人合作,培养集体主义及团队精神。
三、 教学重点:正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型
教学难点:传接球动作的协调连贯
四、 教学过程:
(一)、准备部分
1、课堂常规教学:
(1) 、体育委员整队
(
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