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- 2021-01-04 发布于河南
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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》课堂实录
第2课 不一样的你我他
第二课时
学情分析
三年级的学生可能会了解他人的观点,但对他人和自己迥然不同的观点,心理上仍然会感到难以理解和接受。而且,现在的孩子由于家长的溺爱、同伴的缺失,有时并不会理解、宽容别人。因此,要实现自我成长,学会与他人和谐相处,认识到人与人之间的不同,理解这种不同的合理性和重要性,是儿童成长的重要一课。同时儿童的同伴交往需求还是较为明显的,他们渴望结交朋友,但也经常为结交朋友而烦恼,他们需要掌握一定的同伴交往技能,不仅想交朋友,而且会交朋友,能够真正做到与“不同”友好相处,体验“不同”带来的快乐和精彩。
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