统编版小学语文二年级下册11《我是一只小虫子》教案设计.docxVIP

11 我是一只小虫子 教案设计 设计说明 这是一篇自述性散文， 从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐， 字里 行间流露出作者对自由自在生活的热爱和向往。 课文想象丰富而独特， 语言幽默、 俏皮，富有童趣，让读者在不知不觉中走进小虫子的世界，和小虫子一起懊恼， 一起快乐。这些细腻的情感极易引起学生的共鸣。因此， 本节课教学设计以情感 诱发为主，通过多种形式的朗读引导学生多次与文本对话， 感悟当小虫子的幸福， 同时识字学词。 课前准备 教师准备： 制作多媒体课件及字卡、词卡、教学图片。 学生准备： 预习课文，朗读课文。 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、谈话交流，激趣导入 激趣（出