小学语文冀教版(2002)六年级下册第三单元15 母鸡-章节测试习题(3).docVIP

章节测试题 1.【答题】给多音字注音，正确的一项是（??? ）。 差不多　差别　凶恶　可恶 ?????? A. chà　chā　è　 wù ?????? B. chà　chā　wù　è ?????? C. chā　chà　è　 wù 【答案】A 【分析】考查学生对课内多音字的辨析。 【解答】差不多（chà）；凶恶（è）；差别（chā）；可恶（wù）。 2.【答题】按照查字典的要求选择答案，正确的一项是（??? ）。 （1）“怨”字的音序是______，音节是______。 （2）“绩”为______结构，这个偏旁是______，组词为______。 ?????? A. （1）Y?? yuàn（2）上下?? 绞丝旁/纟? 成绩? ?????? B. （1）Y?? yuàn（2）左右?? 绞丝旁/纟? 成绩? ?????? C. （1）Q?? yuàn（2）左右?? 绞丝旁/纟? 成绩? 【答案】B 【分析】考查学生对汉字音节、字体结构、偏旁部首等知识的掌握。 【解答】学生在学习生字时要对汉字的字音、偏旁、字形结构等汉字的基础知识有细致的掌握。 3.【答题】选字组词，正确的一项是（??? ）。 告______?? ______迁?? 反______?? 火______ ?????? A. 诉??? 拆??? 抗??? 坑? ?????? B. 拆??? 诉??? 抗??? 坑? ?????? C. 诉??? 拆??? 坑??? 抗? 【答案】A 【分析】本题考查了形近字组词的能力。 【解答】告（诉）；（拆）迁；反（抗）；火（坑）。 4.【答题】给下列加下划线字选择合适的解释。（??? ） 如怨如诉 ?????? A. 适合；按照。???????????????????????????????????? B. 如同、好像。 ?????? C. 表示举例。??????????????????????????????????????? D. 表示超过。 【答案】B 【分析】本题是对词义的考查。 【解答】“如怨如诉”的意思是好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。“如”就是好像的意思。 5.【答题】给下列加下划线字选择合适的解释。（??? ） 趁其不备 ?????? A. 利用（时间、机会）。?????? B. 富有；拥有。 ???????????????????????? C. 追逐；赶。 【答案】A 【分析】本题对对词义的考查。 【解答】每个词都表示一定的意思，即词义。理解词义的主要方法：（1）查字典或词典解释字词；（2）分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。（3）结合上下文理解词语。 6.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（??? ）。 颤栗　颤动　假设　假期 ?????? A. zhàn　chàn　jiǎ　jià ?????? B. zhàng　chàn　jiǎ　jià ?????? C. zhàn　chàng　jiǎ　jià 【答案】A 【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 【解答】解答此题，在于平时学生对读音的辨析。 7.【综合题文】我会阅读。 　　一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。 　　可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 　　不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来! 　　…… 　　它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 　　我不敢再讨厌母鸡了。 【答题】本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属于（??? ）的写法。 ?????? A. 先抑后扬?????????????????????????? B. 开门见山????????????????????????????????? C. 倒叙 【答案】A 【分析】本题考查了写作手法的掌握。 【解答】欲扬先抑，是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。 【答题】文章开头写“一向讨厌母鸡”，主要原因有三点，你知道哪三点吗？ _________________________________________