统编版四年级下册语文 习作：我的“自画像” 教学课件 (3).pptVIP

写作时可以先写自己的“整体形象”，再介绍“基本情况”，最后写“兴趣爱好”。当然也可以先写“基本情况”，再写“整体形象”，最后写“兴趣爱好”。 无论按照什么顺序写，每一部分的内容都要集中在一起写，哪一方面内容写过了，后面就不要重复写。要不然，就会显得杂乱无章，缺乏美感。 有顺序 不杂乱 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”赶快拿起手中的笔，写一写吧！写完以后，还可以配上自己创作的“自画像”。 指导写作 第2课时 评初稿，乐修改 评议作文初稿，师生共同修改。 评议重点： 是否突出了自己独有的特征。 是否选用了典型的具体事例。 是否按照一定的顺序介绍自己。 有哪些优点可以借鉴