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有关感受幸福的作文500字三篇
有关感受幸福的作文500字三篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是精心的感受幸福的作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欧文曾说过,“人类的一切努力的目的在于获得幸福。
幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的:世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。
清晨,旭日东升,温柔的阳光洒向人间,抚摸着我的脸,心,感觉暖暖的。这,就是幸福的征兆。
当我们在写作业时,一边写,一边贪婪地记下知识的结晶。这时,笔尖沙沙的响声,就是幸福的征兆。
走在小河边,两岸的杨柳随风摆动,鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时,小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是美好的,幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇……
幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里?当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。
幸福好似一束束温暖的阳光,悄悄潜入我们的身旁。体会身边的点点滴滴,幸福的花瓣总会开满心房。——题记
也许是因为我热衷于板栗,每次赶集,妈妈总会提上一大篮子。煮熟的栗子松软而富有韧性,轻轻地咬上一口,浓浓的甜味漫延于口中,一直甜到心头。这一次,妈妈照例买了一大篮子板栗。只可惜,煮后,轻轻咬一口,苦涩的粉末震撼着全身,偶尔运气好点儿,才能够吃上稍甜的板栗。还剩一锅子,经过一番激烈的思想斗争,爸爸愁眉苦脸的宣布:“倒了未免太浪费,不召唤硬着头皮一点一点吃下去,下次吸取教训,不再购买这类的板栗。”于是,当天中午,我们的午餐变成了一锅板栗。
妈妈端着栗子走进餐厅,板栗独特的香气迎面扑来。放眼望去,粗糙的外壳却不像往常一般富有光泽。爸爸剥了一个板栗,皱着眉头细嚼慢咽,我心不在焉地剥着板栗,望着黑不溜鳅的栗肉,不知该如何是好。突然妈妈递给我一瓣板栗,激动不已:“你尝尝,这一块板栗颜色稍浅,我想味道应该不错。”我舔了一口,甘甜的粉末溶化于口中。“嗯,味道真好。”我竖起大拇指不住地赞赏。妈妈微笑着低下头,拿起一块棕色的板栗。只见她小心地吃着,生怕触到某个苦味原子弹。我呆呆地盯着手中娇嫩的珍贵的栗肉,某种东西涌上心头,鼻子酸酸的。这时,爸爸也递给我一瓣板栗:“这块味道似乎也不错,你尝尝。”我细细品味着这美味佳肴。想象着爸爸必须对付另一瓣苦涩的板栗,心中不知不觉点燃一盏微弱的烛光,顿时照亮我的心房,很幸福很满足。
后记:后来,妈妈依然为我煮了许许多多的板栗,每次品尝它们,甘甜的汁水冲荡其间,比吃了蜜还甜,但我总觉得不如那次淡淡的板栗好吃,也许我再也不能吃到那次似的温馨美味的板栗了。
常和同学聊天,很多同学都在抱怨。抱怨学习太紧张、老师讲不完的课、写不完的作业;抱怨爸爸妈妈不停的唠叨和永不满足的`分数要求;抱怨学习太累,玩的时间太少,于是怪罪老师、怪罪家长、怪罪学习,怪罪他们剥夺了我们的时间、我们的快乐、我么的幸福。
在紧张的学习生活中,我们真的没有幸福了吗?的确,我们的学习压力很大,尤其是进入中学后,科目增多、难度加大,不断被人询问着成绩与名次,重压之下,幸福似乎离我们已越来越远。难道学习与幸福真是一对矛盾体,二者不可兼得?不,不是这样的,我认为幸福是一种感受,以幸福的心态去面对事物才会感受到幸福。
每天清晨,被妈妈轻声唤醒,早餐已摆在桌上,妈妈叮咛着:衣服穿暖、路上看车……妈妈的爱浓浓包围着,这不是幸福吗?
课堂上,老师讲解“文韬武略”我目不转睛地盯着老师,生怕漏掉一个细节。知识充盈着我的头脑,明白大千世界原来是这般奇幻,这不是幸福吗?
午休时,和同学约好一场篮球赛,围追堵截、跳跃扣篮,大汗淋漓中,释放我们年轻、旺盛的精力,这不是幸福吗?
下午自习,一道数学题难住了我,左思右想不得其解。我就不信了,降不住它?画图、列已知条件、加一条辅助线,豁然开朗,此题有解矣!这不是幸福吗?
晚饭妈妈做了我最爱吃的红烧排骨,爸爸在
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