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- 2021-01-05 发布于山东
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庙沟门中心幼儿园环境创设技术指导文件
每一个幼儿园都有其自身发展的优势,树桩,轮胎,原木、枯树枝也是环境创设的材料,充分利用这些自然资源,发挥自己的资源优势,才是正确的环境创设理念,才能促进幼儿富有个性的发展。
一、环境创设思想 幼儿园是促进幼儿身心发展的
重要场所,对幼儿成长具有特殊的意义。《幼儿园教育指导纲要》中指出:环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的,而这种影响是深刻而持久的。“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书”。这样一种理念指导着我们进行环境创设。让我们得以合理地创设幼儿园环境,让环境对幼儿进行生动、形象、直观和综合的教育,让幼儿参与和利用环境,对幼儿进行全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪,从而促进幼儿的全面发
展。 二、幼儿园环境创设的几个原则
1、经济性原则
幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原
则,勤俭节约,因地制宜,充分利用周围资源,就地取材。
在保证清洁卫生、安全的前提下,废物利用,一物多用,不
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浪费宝贵资源,不盲目攀比,不追求设备设施的高档化和园舍装修宾馆化。如 : 可用瓦楞纸、废旧挂历纸等代替吹塑纸、纸绒纸 ; 可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境 ; 农村
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