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《有趣的手指印画》微课反思
长武县彭公中心幼儿园 孙海湘
有趣的手指印画活动是幼儿园美术教育中的重要组成部分,“有趣的微课印画”微课程的开发能为幼儿和家长提供指导。有助于激发幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿良好的作画习惯,有利于发展幼儿的观察力、想象力和创造力,提高幼儿对色彩的敏感性,促进幼儿手、眼、脑得到协调发展。
本节微课程简单形象易懂,幼儿看了就能了解操作方法并实践运用,家长观看后可以指导幼儿进行有趣的创作。
本节课在环节设计上能结合教学目标开展,所选取的内容较符合中班幼儿的年龄特点,实行起来较容易。但在内容设计上较单一,构思不够新颖,各个环节的设计上衔接不够巧妙。整个教学过程只注重了老师的教授,而忽略了孩子的主观能动性,没有操作的实效性。在微课制作上,由于前期技术不娴熟,导致后期培训后,自己的信心不足,太重视原计划,缺少了灵活的变通,没有很好处理预成和生成。教师语言不够生动活泼,没能十分吸引幼儿,在指导幼儿印画技巧时没能十分清晰地教授。在插入背景音乐、录音、视频方面,不能很自然地衔接转换,略显生硬,在细节上存在很多的问题。
通过此次微课的制作,让我从中受益匪浅,一节好的微课呈现,不仅需要老师在前期的准备过程中搜集教学素材,还需要有独特的创新理念,加上后期熟练的制作技术。相信,此次活动的开展,会成为我以后学习制作微课程的不竭动力。
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