2020-2021学年苏科版八年级第一学期物理素养训练3第3章-4、平面镜成像实验（无答案）.docVIP

2020-2021学年宝应县苏科版八年级第一学期物理 素养训练3第3章-4、平面镜成像实验 1、某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图1所示： （1）平面镜成像的原理是　　； （2）沿水平桌面移动蜡烛B前应先点燃蜡烛　（选填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合，造成这种情况的原因是　　； （3）改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置 又验证了　　； （4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是　　 A．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直 B．将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小 C．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究 D．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm （5）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图2所示，让被测者面对着镜子背对视 力表，此人看到视力表的像离他的距离是　　m． 同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合（如图所示）： （1）此时蜡烛B与蜡烛A的距离______cm；将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛